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建构英语学法指导体系 提高初中英语教学质量
1
作者 李成扣 《学子（理论版）》 2014年第06A期46-46,共1页
初中英语学法指导已成为比较热门的研究课题。但从现在的情况看,研究还处于表层,甚至进入误区。造成以上后果的原因是因为研究者没有理解英语学法指导的真正含义。因此,当前迫切需要建立一个正确的英语学法指导体系。一、英语学法指导... 初中英语学法指导已成为比较热门的研究课题。但从现在的情况看,研究还处于表层,甚至进入误区。造成以上后果的原因是因为研究者没有理解英语学法指导的真正含义。因此,当前迫切需要建立一个正确的英语学法指导体系。一、英语学法指导的研究领域在讲什么是英语学法指导体系之前,必须先搞清楚以下两个问题:1. 展开更多
关键词 学法指导 智力因素 问题解决 教学质量 思维能力 解决过程 思想水平 一般规律性 心理素质 接受主体
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