期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
主题
1
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2008年第9期12-13,共2页
说一段话或是做一件事,总要有一个目的。这个目的又总是在说话之前就想好了的。写文章同样是这个道理。当你提笔要写的时候,也得首先把这篇文章的目的想清楚。确定了写作目的,文章才有一个中心,才能根据这个中心要求来考虑写些什么内容... 说一段话或是做一件事,总要有一个目的。这个目的又总是在说话之前就想好了的。写文章同样是这个道理。当你提笔要写的时候,也得首先把这篇文章的目的想清楚。确定了写作目的,文章才有一个中心,才能根据这个中心要求来考虑写些什么内容和写作方法。写作目的就是贯穿在全文之中的主题。主题也叫主题思想,又称中心思想,意思都是一样的。 展开更多
关键词 表现主题 主题思想 中心思想 写作方法 写文章 作文 道理 目的 表达 先进思想
原文传递
表现
2
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第7期37-42,共6页
同学们的作文在“表现”上常犯的毛病,有记事、写人、写景、状物方面存在的问题,也有写场面、读后感等方面存在的问题,现分述如下:
关键词 “表现” 读后感 作文 同学 写景 状物
原文传递
修辞与逻辑
3
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第11期20-22,共3页
修辞讲的是如何使语言生动,逻辑讲的是如何使语言合乎事理。下面是同学们作文当中最常见的有关修辞和逻辑方面的病例。
关键词 逻辑 修辞 语言生动 事理
原文传递
结构
4
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第6期20-23,共4页
确定了主题之后,还要把分散的杂乱的材料,组织成一个搭配合理、排列有序、首尾完整的严密的整体,主题才能得到充分的完满的表现。这就是文章的结构,也是人们常说的“谋篇布局”。
关键词 小学 作文教学 语文教学 写作方法
原文传递
材料
5
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第3期19-22,共4页
主题是从材料中提炼出来的,同时又是靠材料来表达的。没有材料写不出文章,就像没有衣料做不出衣服一样。但是这不等于有了材料就一定能写出好文章,还要在动笔之前对材料进行选择和剪裁,才能写出合乎要求的文章来。
关键词 小学 作文教学 语文教学 教材
原文传递
用词
6
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第9期18-19,共2页
文章是一句一句写的,每句话又是由一个个词连成的。可见词是写文章最基本的材料。这就像盖楼一样,首先得准备好材料,其次还要明白这些材料的性质和用途。如果用木料去砌墙壁,用砖瓦去做门窗,这是盖不成楼的。写文章也是一样,
关键词 用词 文章 材料
原文传递
造句
7
作者 李成桪 《小学生作文向导》 2009年第10期18-20,共3页
同学们的作文在造句方面存在的主要问题是不通顺,不简明,不生动,下面分别来谈谈。
关键词 造句 作文 同学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部