化学教师应该树立创新理念

新课改正在各地如火如荼地进行着，新课改的核心内容是创新教育，创新教育的最终目标是培养出富有创新精神的优秀人才。作为创新教育的直接实施者之一——化学教师，其创新理念的树立，是创新教育成功与否的关键，也是培养出具有创新型优秀人才的基础。

“几何画板”在数学原理教学中的应用

所谓数学原理教学,主要指数学的性质、法则、公式、公理、定理等教学.数学原理是构成数学学科知识体系的主干成分,掌握并深刻理解数学原理对学生感受数学美、解决数学问题以及用数学解决实际问题将起到决定性的作用.数学原理的教学不仅要学生理解和掌握数学的性质、法则、公式、公理、定理,而且要在学习和应用这些原理的过程中发展自己的数学认识结构,形成自己的数学思想方法.但是数学教材为了叙述上的严谨、简洁,为了便于教学上的传授,在表述人类积累下来的教学成果时,往往略去了数学的发现过程,掩盖了数学思维活动的本质特征.为了培养学生的数学思维能力,提高学生的自主学习能力,教师在数学教学中还有一个重要任务,就是要还原数学思维活动的过程.