“ 中国之治”制度密码的三重逻辑

中国特色社会主义制度和治理体系作为“中国之治”的制度体系,是中国革命、建设、改革、复兴长期实践的经验总结,是马克思主义基本原理与中国制度实践相结合的科学成就,蕴含着“中国之治”的制度密码,彰显着中华民族从“古代中国之治”“近代中国之变”到“现代中国之治”历史演进的制度革命,具有深刻的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑。科学把握这三重逻辑,是揭示“中国之治”制度密码、增强制度自信的应有之义。

将社会主义核心价值观融入高校思政课教学全过程

价值观的教育只能采取说理的方式,并调动情感的力量。社会主义核心价值观的培育和践行,不能采取单纯的传授和灌输的方法,只能融入到整个教育和教学的活动之中,如此才能起到事半功倍的效果。因此,高校思政课教师在教学中要根据思政课课程的不同教学目标,结合教材内容有侧重点地将社会主义核心价值观融入思政课教学全过程。

基于中山地区电网用电调度管控新模式的研讨与分析

调度管理关系着电网的运行安全,而实行面向用户的用电调度管理已经成为了电网调度的关键工作之一。通过分析和探讨基于中山地区电网用电调度管理新模式,进一步提高了主网调度、配网调度等工作的管理质量和工作效率。

将社会主义核心价值观融入高校立德树人全过程

社会主义核心价值观教育关乎中国特色社会主义大学的性质、办学方向与办学目标。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。社会主义核心价值观教育是立德树人的必由之路,社会主义核心价值观的认同、内化到践行,是一个循序渐进的过程,更是一个系统性工程。社会主义核心价值观融入高校立德树人全过程,既需要理论知识的教育引导,又需要具体氛围中的实践养成,同时还需要制度的规范与保障。

大学生情绪调节策略与无手机恐惧的关系:错失恐惧的中介作用

为考察情绪调节策略、错失恐惧和无手机恐惧行为之间的关系,采用情绪调节策略量表、错失恐惧量表以及无手机恐惧量表对667名大学生进行问卷调查。结果显示:1) 认知重评与无手机恐惧相关不显著,表达抑制与无手机恐惧呈显著正相关;2) 错失恐惧在情绪调节策略与无手机恐惧之间起中介作用。研究结果揭示了情绪调节策略对无手机恐惧的中介机制,对大学生无手机恐惧的干预实践具有启示意义。