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利用语文教材“泉水”灌溉学生作文“麦田” 被引量:1
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作者 李振垣 《新课程研究(上旬)》 2008年第11期103-104,共2页
根据调查,大多数学生遭遇作文难写的尴尬,主要原因在于无法创新、无话可说、表达不清楚和不生动。在日常阅读教学与作文教学中,只有充分利用语文教材,以书本为中心,从文本中挖掘"泉水",才能更好地指导学生写作,灌溉学生写作... 根据调查,大多数学生遭遇作文难写的尴尬,主要原因在于无法创新、无话可说、表达不清楚和不生动。在日常阅读教学与作文教学中,只有充分利用语文教材,以书本为中心,从文本中挖掘"泉水",才能更好地指导学生写作,灌溉学生写作这一块"麦田"。 展开更多
关键词 新课程标准 语文教材 学生作文
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