中考数学试卷中的“应用问题”

九年义务教育大纲指出,要“学会运用数学知识解决简单的实际问题并在这个过程中提高学生学习数学的兴趣,增强用数学的意识”。近几年各地中考试卷中,“应用问题”必考无疑,且绝大多数是新题型。现举例说明如下。

中考综合题的解法初探

中考数学综合题一般是试卷的最后两题。这类题大多将数学知识、解题技巧、思想方法综合在一起,对学生的思维和能力有较高的要求。 本文试图通过对这类综合题的解法探讨,以提高学生解综合题的能力。 一、追本溯源 纵观各地中考试卷中的综合题,源于课本的题比比皆是,它一般通过对例题、习题的变化、组合、引伸,并结合学过的某些数学思想方法改编而成。解这类题时,我们要注意追本溯源,通过对原题的解题思路、方法。

在“有理数”学习中如何培养数感

“有理数”是学习了算术数(正数和零)后的第一次数的扩张,在有关数的学习中具有承上启下的重要作用,又是新课标里培养“数感”不可或缺的内容.半年来,时有读者咨询有关“数感”的问题.本编辑部特约了李振老师给大家解惑,并让同学们在复习时进行回味!

老年人胆石症并发感染167例诊治体会

目的 :提高老年人胆石症并发感染的诊治水平。方法 :对 16 7例 6 5岁以上的老年胆石症并发感染患者的诊治与转归作分析。结果 :本组 16 7例中行非手术治疗 98例 (死亡 15例 ) ,手术治疗 6 9例 (死亡 5例 ) ;主要表现有 :(1)右上腹饱胀与压痛 (占 88.4% )、右上腹疼痛 (占 85 .3% )、发热 (占 6 3.5 % )、白细胞升高 (占 70 .3% )。 (2 )伴随疾病多 ,伴心血管疾病占 5 2 .7% ,呼吸系统疾病占 31.7% ,泌尿系统占 2 8.7% ,糖尿病占 17.9% ;(3)低血钾占 82 .6 % ,酸中毒占73.6 % ;(4)临床表现往往不典型 ,易误诊。结论 :6 5岁以上老年人胆石症并发感染临床常不典型 ,但右上腹疼痛与压痛、发热和白细胞升高仍为其主要临床表现 ,特别是急性发作时 ;高龄决非手术禁忌证 ;不典型病例应行 B超与血常规动态、腹平片、腹穿检查 ,以将误诊减少到最低程度。

破碎的文脉与肌理——昆明天际线的变迁

在2015年的卫星遥感图上可以看出,整个滇池东边的平原都已经被建筑填满。此时的昆明城向北延伸至北部龙泉街道办事处一带的山脚;东边延伸至坝区的边缘,甚至越过山峦,向如今的新机场一带发展;城市的西边一直抵达了眠山和碧鸡关一带,并和西南边的安宁几乎连成一片;而在南边,城市连接至曾经的呈贡县,并继续向南抵达马金铺一带,几乎到达了滇池的南端。这种迅猛的城市蔓延彻底地改变了城市的视界,改变了从城市的各个角落远望的景观。