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初中美术欣赏教学中情境教学法的应用
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作者 李振蔚 《中学生作文指导》 2021年第35期0103-0103,共1页
美术是一门需要学生用心体会,发挥想象的学科,所涉及的内容包罗万象,倘若教师在开展教学实践时,只是生硬的照本宣科,就较难令学生有深刻的体会,并深刻感知和欣赏到美术作品中的魅力。在初中美术欣赏教学中,教师应用情境教学法,可以更好... 美术是一门需要学生用心体会,发挥想象的学科,所涉及的内容包罗万象,倘若教师在开展教学实践时,只是生硬的照本宣科,就较难令学生有深刻的体会,并深刻感知和欣赏到美术作品中的魅力。在初中美术欣赏教学中,教师应用情境教学法,可以更好将学生的思维、情感,带入到美术作品的意境中,使学生的精神世界得到滋养,并有效提高审美能力和水平。 展开更多
关键词 初中美术 欣赏教学 情境教学法 应用
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初中美术基于传统与流行元素相结合的策略
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作者 李振蔚 《当代教研论丛》 2019年第2期129-129,共1页
初中美术中涉及的美术知识面广,担负着提高学生对于传统美术的认识与现代流行元素了解的任务。对于初中阶段的学生而言,美术学习的涉及面也应该更广,学生不仅仅要了解基础美术知识,还要能够掌握一定的美术绘画技巧,提升其自身的创意能... 初中美术中涉及的美术知识面广,担负着提高学生对于传统美术的认识与现代流行元素了解的任务。对于初中阶段的学生而言,美术学习的涉及面也应该更广,学生不仅仅要了解基础美术知识,还要能够掌握一定的美术绘画技巧,提升其自身的创意能力和美术素养。 展开更多
关键词 初中美术 传统元素 流行元素 结合策略
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