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认知视角下的“二”和“二百五”
1
作者
李改亭
《南昌工程学院学报》
CAS
2014年第2期56-60,共5页
通过对"二"和"二百五"的句法、语义、语用三个平面进行对比可知,"二"是"二百五"的简化形式,并在对比分析过程中,尝试对"二百五"简化为"二"的原因及简化前后的差异进行简...
通过对"二"和"二百五"的句法、语义、语用三个平面进行对比可知,"二"是"二百五"的简化形式,并在对比分析过程中,尝试对"二百五"简化为"二"的原因及简化前后的差异进行简要分析,最后从认知的角度对"二百五"和"二"能表示非数目范畴意义的原因进行解释。
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关键词
二百五
二
转喻
主观性
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职称材料
题名
认知视角下的“二”和“二百五”
1
作者
李改亭
机构
江西师范大学文学院
出处
《南昌工程学院学报》
CAS
2014年第2期56-60,共5页
文摘
通过对"二"和"二百五"的句法、语义、语用三个平面进行对比可知,"二"是"二百五"的简化形式,并在对比分析过程中,尝试对"二百五"简化为"二"的原因及简化前后的差异进行简要分析,最后从认知的角度对"二百五"和"二"能表示非数目范畴意义的原因进行解释。
关键词
二百五
二
转喻
主观性
Keywords
Erbaiwu
Er
metonymy
subjectivity
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
认知视角下的“二”和“二百五”
李改亭
《南昌工程学院学报》
CAS
2014
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