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“两课”教师教书育人职责及其课外延伸研究 被引量:1
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作者 李改栓 傅履安 《忻州师范学院学报》 2004年第1期121-124,127,共5页
本文就"两课"教师如何做好教书育人的工作,提高"两课"教学的吸引力、说服力和实效性问题进行了一些探讨。
关键词 “两课” 教师 教书育人职责 思想教育 教学方法 社会实践 人格形象 校园文化建设 谈心活动
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