高中生物教学与信息技术的整合探究

新课改背景下,高中生物教师授课时,应该尊重学生的主体地位,以此充分激发学生的思维积极性,让学生自主尝试知识的构建。为此教师可以利用信息技术,为学生创设良好的平台,引导其主动投入课堂之中,有效完成学习任务,进而提升生物学习水平。