创设有效情境 让孩子更喜欢数学课

数学教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与知识技能之间的桥梁，是解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的有利方法。

数学怪物猜八猴（连载二）

凶狠的白脸狼和狡猾的老狐狸商量着要吃掉鸡大夫。他们来到了鸡大夫的诊所．假装看病．想趁机吃掉鸡大夫。结果白脸狼中了鸡大夫的麻醉药针．倒下了。接下来就看老狐狸？，他会怎样呢？