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华北平原上一颗明珠
1
作者
李敬考
《党史博采(下)》
2019年第6期72-72,共1页
教育专家林格先生在他的《教育是一种大智慧》一书中说:“教育就是生长,其本质是人的发展,也就是说,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。但教育的根本目标是教会孩子做人,培养‘人’比培养‘才’更加重要。教育必须...
教育专家林格先生在他的《教育是一种大智慧》一书中说:“教育就是生长,其本质是人的发展,也就是说,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。但教育的根本目标是教会孩子做人,培养‘人’比培养‘才’更加重要。教育必须立足于培养一个具备健康人格的现代人。”
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关键词
华北平原
教育专家
人的发展
潜在价值
健康人格
大智慧
培养
现代人
下载PDF
职称材料
关注中学“班主任危机”
2
作者
李敬考
高梅
《师资建设》
2010年第8期75-76,共2页
笔者在部分中学进行了一项调查:你是否愿意承担班主任工作?结果表明:85%的人明确答否。为什么会出现这样的状况呢?
关键词
班主任工作
中学
危机
下载PDF
职称材料
浅谈中学“班主任危机”及解决策略
3
作者
李敬考
高梅
《中小学校长》
2010年第10期42-43,共2页
一、“班主任危机”产生的原因 1.班主任工作量太大 一般情况下,班主任在担负着与其他老师相同的教学任务的同时,还要组织班级学生的管理,尤其是住宿制学校。早上5:30左右就要起床,与学生一起出操,然后督促检查学生的早读秩序...
一、“班主任危机”产生的原因 1.班主任工作量太大 一般情况下,班主任在担负着与其他老师相同的教学任务的同时,还要组织班级学生的管理,尤其是住宿制学校。早上5:30左右就要起床,与学生一起出操,然后督促检查学生的早读秩序和质量,午休要检查学生的午休情况,晚上检查晚睡情况直至23:00左右。除去这些有形的工作以外,还要做好每一位学生的教育、
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关键词
班主任
危机
决策
中学
督促检查
教学任务
学生
工作量
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职称材料
题名
华北平原上一颗明珠
1
作者
李敬考
机构
河北辛集中学
出处
《党史博采(下)》
2019年第6期72-72,共1页
文摘
教育专家林格先生在他的《教育是一种大智慧》一书中说:“教育就是生长,其本质是人的发展,也就是说,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。但教育的根本目标是教会孩子做人,培养‘人’比培养‘才’更加重要。教育必须立足于培养一个具备健康人格的现代人。”
关键词
华北平原
教育专家
人的发展
潜在价值
健康人格
大智慧
培养
现代人
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关注中学“班主任危机”
2
作者
李敬考
高梅
机构
河北辛集中学
出处
《师资建设》
2010年第8期75-76,共2页
文摘
笔者在部分中学进行了一项调查:你是否愿意承担班主任工作?结果表明:85%的人明确答否。为什么会出现这样的状况呢?
关键词
班主任工作
中学
危机
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学“班主任危机”及解决策略
3
作者
李敬考
高梅
机构
河北辛集市辛集中学
出处
《中小学校长》
2010年第10期42-43,共2页
文摘
一、“班主任危机”产生的原因 1.班主任工作量太大 一般情况下,班主任在担负着与其他老师相同的教学任务的同时,还要组织班级学生的管理,尤其是住宿制学校。早上5:30左右就要起床,与学生一起出操,然后督促检查学生的早读秩序和质量,午休要检查学生的午休情况,晚上检查晚睡情况直至23:00左右。除去这些有形的工作以外,还要做好每一位学生的教育、
关键词
班主任
危机
决策
中学
督促检查
教学任务
学生
工作量
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
华北平原上一颗明珠
李敬考
《党史博采(下)》
2019
0
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职称材料
2
关注中学“班主任危机”
李敬考
高梅
《师资建设》
2010
0
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职称材料
3
浅谈中学“班主任危机”及解决策略
李敬考
高梅
《中小学校长》
2010
0
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