期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《三月桃花水》教学及点评
1
作者 金艳 李敬菁 《小学语文教学(园地)》 2010年第5期36-37,共2页
教学目标1.通过不同形式的读、质疑与思考,学生在情境中体会文章的优美意境,积累好词佳句,感受文本的特点。2.体会《春潮》与《三月桃花水》的不同,感受语言文字的魅力。3.有感情地朗读课文,体会作者对桃花水的赞美和对春天的热爱。
关键词 优美意境 语言文字 教师范读 整体感知 教材分析 文质兼美 情感美 语言美 引读 全班交流
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部