不稳定型心绞痛溶栓治疗致急性心肌梗塞

不稳定型心绞痛（UAP）的溶栓治疗是否能改善预后，目前尚存争议。近年来我们在10例UAP溶栓治疗中，有4例发生急性心肌梗塞（AMI），现分析如下： 1临床资料 UAP诊断系1979年世界卫生组织公布的标准及心绞痛分型：有曲型临床症状，心电图有缺血性ST-T段改而无心肌酶改变。

肺心病急性发作期的合并症及预后临床分析

慢性肺源性心脏病是一种常见病、多发病，急性发作期合并症多，预后差，死亡率高。对肺心病合并肺部感染、呼吸衰竭、心力衰竭、上消化道出血、电解质紊乱、心律失常、肺性脑病、自发性气胸及预后进行临床分析讨论，探讨肺心病合并症的诱发因素和治疗等有关问题。

谈小学体育与综合实践活动教学改革的实践

综合实践活动课程很早便出现在教育视野之中,据相关资料记载早在两个世纪以前,也就是20世纪中期之前就有人提出了相关理论,其中,美国杜威与中国陶行知都提出过相应的教学理念,但是在我国却没有贯彻实行。新中国成立到如今,我国学校的教学理念一直被传统应试教育所控制,使得综合实践活动教学理念无法得到重用。随着新课改要求的到来,使得综合实践活动教学理念得以重启,并有效应用到各个相关的学科之中,小学体育教学与综合实践活动课程的结合势必成为发展趋势。

写作内容多元化与写作思维训练研究

一、概述写作思维是写作过程中所进行的思维活动,它是在写作活动中逐渐形成的,适应写作活动需要的一种表现思维,是为人的心理内容寻求、发现或创造内在语言物化形式的思维过程。学生的写作思维一旦趋于多元化,那么学生的写作就是一项很快乐的活动,是一种把自己接触、体察到的形形色色的人和事及由此而产生的各种感受一吐为快的精神活动。