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题名让自制教具“HOLD”住七年级英语课堂
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作者
李新侠
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机构
江苏赣榆县罗阳中学
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出处
《中学教学参考》
2013年第28期105-105,共1页
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文摘
初中阶段学生尤其是七年级学生的年龄尚小,他们主观能动性较差,注意力不集中,大多数学生无法在枯燥的语言课堂上打起精神。如果在教学中我们使用教具,就能唤起学生的积极性,从而提高英语课堂教学效果。自制教具是简单易行的方法。一、自制教具在英语课堂教学中使用情况调查研究任教七年级英语课时,我发现有相当一部分学生在英语学习中提不起兴趣。于是,就自制教具在英语课堂教学中的运用,我做了一个调查。
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关键词
英语课堂教学
自制教具
七年级
课堂教学效果
主观能动性
初中阶段
语言课堂
英语学习
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名家庭盆栽三角梅的栽培技术
被引量:1
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作者
李新侠
欧雪峰
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机构
哈密市园林管理处
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出处
《农村科技》
2004年第10期31-31,共1页
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文摘
三角梅又称三角花、叶子花、九重葛等,属紫茉莉科、叶子花属,藤状灌木,枝有利刺,花顶生,常3朵簇生,其花被3片美丽的叶状大苞片所包围。三角梅原产地巴西,我国各地都有栽培。品种有紫色三角梅、大红三角梅、重瓣三角梅等10余种。
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关键词
盆栽
三角梅
栽培
三角花
日照
藤本植物
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分类号
S685.99
[农业科学—观赏园艺]
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题名乡镇财政税收管理工作的创新研究
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作者
李新侠
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机构
山东省临沂市临沭县蛟龙镇财经服务中心
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出处
《中国市场》
2020年第27期33-34,共2页
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文摘
在如今的经济体制下,税收工作是国家实行财政工作的重要措施,而乡镇的财政税收工作也起到了非常关键的作用,它可以推动城市财政税收工作的发展。近年来,国家非常重视乡镇的财政税收管理工作,也采取了很多的措施,且收到一定的效果。但是在实行乡镇财政税收管理工作时,也出现了很多的问题需要重视,要在开展这些工作的时候进行创新,才可以从根本上提高乡镇财政税收管理水平。
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关键词
乡镇
财政税收
农村基层建设
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分类号
F812.42
[经济管理—财政学]
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题名在教学中要善于掌控自己
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作者
李新侠
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机构
河北承德双滦实验中心
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出处
《中小学教育与管理》
2008年第3期47-47,共1页
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文摘
目前,在学校教学中,教师所承受的压力越来越大,为了能更好地提升学生的学习成绩,在教学中证明自己的价值,授课时有些教师会调动自己所有的知识库存、尽可能地向学生灌输知识,期望自己的学生高效率地掌握知识,提高能力。然而这种做法常常事与愿违,欲速而不达。
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关键词
学校教学
学习成绩
学生
知识
教师
压力
课时
灌输
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名谈讲课中的停顿艺术
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作者
李新侠
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机构
河北滦平县平坊中学
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出处
《中小学教育与管理》
2002年第12期47-47,共1页
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关键词
课堂纪律
课堂教学
教学手段
学习兴趣
停顿艺术
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分类号
G632.421
[文化科学—教育学]
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题名班主任如何做好学生思想工作之我见
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作者
李新侠
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机构
河北省承德市双滦区实验中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第10期18-18,共1页
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文摘
随着社会的不断发展,中学生的思想意识和思想水平也在不断的发展和变化着,而教师对中学生的思想教育理念和教育方式也要与时俱进,不能停留在旧有的模式上。在正确认识了解中学生这种变化所导致的问题后,就要采取恰当的工作方式和工作途径来开展中学生的思想教育工作。
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关键词
班主任
思想工作
工作方式
工作途径
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名哈密市园林绿化树种英桐的引种驯化
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作者
欧雪峰
李新侠
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机构
哈密市园林管理处
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出处
《农村科技》
2004年第9期37-37,共1页
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文摘
城市绿化的主要材料是树木、花卉、草坪,而树木是主体。评定一个城市绿化的好坏,主要视其树木的数量和质量,树木数量的多少和质量的好坏是城市绿化的关键环节,因此城市的树种不但要有相当数量而且还要有丰富的品种。常青树与落叶树,针叶树与阔叶树;乔木与灌水;速生树与慢生树;经济树与观赏树都要合理地搭配,才能使城市绿化发挥功能,创造出优美的景观。
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关键词
哈密市
园林绿化树种
英桐
引种驯化
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分类号
S792.99
[农业科学—林木遗传育种]
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题名核心素养视域下少先队员的素质培养
被引量:1
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作者
李新侠
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机构
安徽省合肥市小庙中心学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2019年第12期10-10,共1页
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文摘
提高广大青少年的"核心素养",少先队员是重要的阵地。在以农村人口占多数的中国,加强农村少先队员素质能力的培养显得尤为重要。一、现状分析学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,特别强调家国情怀、社会关爱和个人修养,更加注重自主发展、合作参与和创新实践。当前学生普遍存在自私自利、依赖性强、心理承受能力弱等现象,其原因是独生子女、留守儿童、隔代教育、娇惯溺爱所致。
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关键词
核心素养
少先队员
创新实践
隔代教育
社会关爱
家国情怀
素质培养
留守儿童
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分类号
D432.51
[政治法律—国际共产主义运动]
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