基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育

基于自然主义教育思想,幼儿园自然教育不仅指以自然为对象的教育,更在于顺应幼儿身心发展的自然规律,让幼儿在环境中自主探索、游戏和学习。幼儿园自然教育应呈现生活性、生成性、探究性的特点,促进幼儿在认知、技能、情感、态度目标上的融合发展;应将对自然的理解从大自然进一步拓展至整个人类社会,以幼儿的亲身探究为前提和基础,利用自然元素优化幼儿园的环境布置,开辟种植园地,提升幼儿的自然体验感,在一日活动中融入自然教育,并结合典型风俗活动拓展自然教育。

浅谈国有企业人事管理向人力资源管理转型的实现途径

通过分析传统人事管理和现代人力资源管理的差异性,提出国有企业人事管理向人力资源管理转型的实现途径。

浅谈国企改制后的企业文化重塑

文章探讨了国企改制后进行企业文化重塑的意义与重塑过程中存在的误区及其根源与对策。

企业公益营销的价值与实施策略

公益营销是将企业的营销活动与非营利组织或者公益活动联系在一起的一种营销策略,企业公益营销不仅支持了社会公益事业的开展,同时有利于企业产品的销售,提升企业品牌形象,帮助企业吸引消费者与员工。企业公益营销的实施要考虑多方需求缜密决策,并选择合适的公益主题和合作伙伴。

以栾川县为例浅谈薄弱地区幼儿园帮扶

学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。但是,目前学前教育发展不平衡、不充分问题仍然突出。通过开展学前教育结对帮扶行动,实现优质幼儿园对薄弱地区幼儿园在园所管理、师资建设等方面的指导帮扶,对缩小学前教育城乡、区域、园际差距,提高整体教育水平具有一定的指导意义。

浅谈农村中学留守学生的教育

留守生是当前农村未成年人中一个不可忽视的群体．由于孩子的父母常年外出打工，给留守孩子们的身心健康带来了一定影响。留守生能否健康成长，关系到社会和谐、未来人口素质和劳动力的培育以及社会的稳定。因此，在学校教育中，教师必须以高度的责任心和使命感，做好留守学生的培优工作。