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题名河长制制度和方案浅析
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作者
李新甲
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机构
桐城市水利水保工程建设管理所
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2021年第2期60-60,62,共2页
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文摘
河长制是水治理的一项制度创新,已经嵌入于我国流域治理的结构和过程.从控制论的视角来看,河长制通过流域分级分段,地方领导包干以及上级考核问责实现了对流域的“分层控制”。但是,这种“分层控制”与“流域良治”之间还存在多重内在张力,包括流域分级分段治理与流域整体性治理之间的裂痕,流域领导包干治理与流域系统治理之间的矛盾,流域属地治理与流域府际协同治理之间的紧张以及流域科层治理与流域多元共治之间的鸿沟等。推行河长制,使人民群众对“清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境”的要求,有了初步“获得感”。
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关键词
河长制
含义
实施
任务
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分类号
D922.68
[政治法律—环境与资源保护法学]
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题名探究初高中物理知识衔接提高学生整体学科素养的方法
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作者
李新甲
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机构
云南省临沧市镇康县第一中学
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出处
《好日子》
2019年第23期81-81,共1页
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文摘
物理知识是支撑现代文明社会的基础,也是构建社会物质发展最重要的知识体系。在该知识体系的发展中,勾勒出了我们现代的先进文明。高中物理知识是为高精尖物理研究打基础的学习,同时也是我们日常生活物理知识应用的学习和研究。因此高中物理知识十分重要,也对我们的生活和学习带来了极大的影响。
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关键词
初高中物理
知识衔接
科学方法
学科素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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