关于护理科研选题的思考

在我国护理学科已被列为一级学科的今天，依据护理学科发展的特点，鼓励开展护理科研，将更多的护理科研成果应用于临床护理工作，以此推动护理事业的发展，被越来越多的学者关注，也得到大家的一致认同。护理科研是护理学科工作的重要组成部分。护理学的不断发展，对临床护理人员知识层次和技术手段都提出了更高的要求。

浅议人文关怀在优质护理服务中的作用

近年来人文关怀在优质护理工作中的作用日益被越来越多的学者关注，逐步成为优质护理工作的重要内容之一。提高优质服务意识，更新优质服务理念，以人为本，从人文关怀人手，可以全面提升优质护理服务水平，从而增强医院的竞争力。人文关怀还将对护理学的发展起到促进作用。1优质护理工作应处处体现人文关怀时代呼唤人文关怀的理念，必须把人文关怀贯穿于优质护理服务的全方位、全过程。在人文关怀核心理念下，树立全新的优质护理观念、健康观念有非常重要意义。在各项优质护理工作中融人人文关怀的理念将使患者体会到关怀、尊重，对融恰护患关系、提高优质护理质量有积极意义。

临床护理路径管理对2型糖尿病患者遵医嘱行为和血糖的影响

目的探讨研究临床护理路径管理对2型糖尿病患者遵医行为和血糖的影响。方法选择该院在2013年1月—2015年1月间收治的100例糖尿病患者为研究主体。将其分为两组,对照组50例采用常规药物治疗与护理,实验组50例在常规治疗的基础上结合临床护理路径管理,对比两组糖尿病患者的BMI(体重指数)、BP(血压)、FBG(空腹血糖)、P2hPG(餐后2 h血糖)、HbA1c(糖化血红蛋白)、血脂等指标,并进行分析比较。结果实验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径管理会显著影响2型糖尿病患者的血糖水平,提高其治疗效果,且具有良好预后性。

强化护理人员继续医学教育理念与实践的探究

随着护理实践内容和护理学科内涵的不断扩展及完善，护理工作者面临着人民群众不断增长的健康需求和社会进步对护理事业发展新要求的挑战。通过强化护理人员继续医学教育理念，来适应现代护理模式转变、满足社会需要、推动护理事业健康向前发展，已经成为继续医学教育工作者亟待解决的问题。

小学数学教育中学生创造力培养策略

素质教育日益深化的背景下,学生在学科学习过程中的创造力培养愈发重要。数学作为小学阶段的一门基础学科,如何在其中开展对学生创造力的培养,本文从创造意识、创造思维、创造能力三个方面进行了探究,以期为相关教学实践提供一定借鉴参考。