中医药学附属医院院校共建教研室教学满意度现状及影响因素分析

目的:通过对院校共建教研室中的实习生、见习生、新进轮转人员进行教学满意度调查,研究影响因素及改进方法,以优化中医高专附属医院教学管理,提升教学水平。方法:以云南某中医高专附属医院院校共建教研室中的721名实习生、见习生、新进轮转人员为研究对象,采用问卷星进行问卷调查,通过SPSS 25.0软件进行统计分析,等级资料用[M(P25,P75)]表示,采用克鲁斯卡尔沃利斯检验;事后检验采用Bonferroni矫正。结果:共有701份有效问卷,研究对象平均年龄(20.81±2.30)岁,对带教老师业务水平满意度最高,为4.242分;轮转安排满意度最低,为3.838分。经克鲁斯卡尔沃利斯检验,不同身份类别研究对象对教学管理人员态度、教学管理制度、教学设施等13项满意度差异有统计学意义(P<0.05)。经Bonferroni事后检验,新进轮转人员对教学满意度相对实习生、见习生更低。结论:加强院校共建教研室教学管理、教学安排,根据不同类别学习人员制定不同教学方案、实施分类别管理,科学安排轮转学习。

医学实习生对实习医院教学管理满意度调查分析

目的通过对2015届实习生对实习医院管理满意度、对带教教师满意度以及对实习期间自己的整体评价进行分析,为完善实习医院对实习生的管理和带教提供参考。方法制定实习生对实习医院管理满意度、对带教教师满意度、对实习期间自己的整体评价进行问卷调查。结果学生的总体满意度较高。结论目前实习医院对实习生从医院管理、带教老师方面给予多方面支持,学生满意度较高,同时学生对自己在实习期间的表现大部分持肯定态度。

高职高专针灸推拿专业解剖学教学改革尝试

由于解剖学在针灸推拿专业教学中占有非常重要的地位,因此我校在针灸推拿专业专科学生中尝试解剖学教学改革,采用考试成绩和问卷调查相结合的方式进行评价,结果表明教学改革组教学效果优于对照组。

云南某少数民族聚居地H型高血压发生的影响因素分析

分析少数民族聚居地H型高血压的可能影响因素。方法:通过机器学习及logistics回归分析分析2019年8月至2020年8月通过分层整群抽样法从云南某少数民族聚居地随机抽取6个社区的268名高血压患者其H型高血压(H-type hypertension,HHT)的发生可能的影响因素。结果:通过机器学习分析检验后筛选出与HHT有相关性的5个自变量分别为:性别、是否吸烟、是否劲动脉病变、肌酐及尿酸,通过logistics回归分析对上述5个变量进一步分析后发现是否有颈动脉病变OR0.598 95%CI(0.171,2.091)、肌酐水平OR1.057 95%CI(1.016,1.099)与HHT相关,是患HHT的危险因素。结论:颈动脉病变及肌酐水平的升高可能是HHT的危险因素,可能有助于HHT人群的早期诊断。

高职高专临床实习困惑的调查研究

目的了解高职高专医学类学生实习前准备情况、实习期间遇到的困难以及在校期间应加强哪些方面的学习等问题,为提高实习质量提供参考。方法制定问卷调查表,采取整群抽样的方式,对2015届保山中医药高等专科学校实习生进行问卷调查。结果学生在实习期间遇到的困难主要有专业理论知识不牢固和临床操作技能不熟练。结论加强医学生专业理论知识学习、强化临床操作技能训练,加强人文素养培训是医学生顺利进入实习,提高实习质量的重要保障。

深化医教协同,加强临床实践教学基地建设

医教协同培养医学人才将成为医学人才培养的主流趋势,临床实践教学基地是医学类学生进行实践教学的场所,实践教学基地建设与管理是高校教育教学的重要环节,实践基地质量直接关系到人才培养质量。

对248名实习护生针刺意外暴露的知识、态度、行为现状调查分析

目的:了解实习护生针刺意外暴露知识、态度、行为现状,为意外暴露相关政策、方案的制定和护生培训提供依据和参考。方法:采用问卷调查的方式,针对2015年9月—2016年7月高职高专248名临床实习护生在实习过程中是否发生过针刺意外暴露,以及采取的对策进行调研。结果:有156人发生过针刺意外暴露,所占比例为63%,并且有76%的实习护生不知道发生了意外暴露应如何规范化处理。结论:需采用有效的途径与方法加强护生教育,强化护生知识、技能的培训,采用有效管理引导机制,使护生产生并保持正性态度和正性行为,从而提供'优质护理服务'。