浅论《易·系辞传》的文艺思想

本文主要从《系辞》言辞所具的特殊作用 ,以及所提出的“书”、“言”、“意”、“象”并界定了“文”的概念等三个方面进行了论述 ,并指出了其对后代文学理论的形成和发展所具的深刻影响 。

OTC类抗感冒药物使用影响因素与合理使用分析

对2008年全年销量前三位的OTC类抗感冒药物购买人数,分季度进行统计,并在销售过程中收集购药者所诉使用者的症状信息。结果不同成分药物使用者人数以及发热症状药物存在差异,含中药类药品数多。

学校情感教育管理浅论

我们知道,所谓学校管理是指为了达到培养人才的目的,通过规划、组织、指导、协调、控制等途径,对学校的人、财、事、物、时间和制度等进行合理的组合、调控和使用,从而使学校这个教育组织的功能得到充分、有效地发挥的职能活动。这就十分清楚地告诉我们,学校管理的对象主要是"人、财、事、物、时间和制度"。在这些诸对象中,"人"又是最关键、最重要,居于中心位置和首要地位的对象。因为,只有"人"才具有内在可塑性,自主支配性和主观能动性特征,只有"人"才对其它对象具有"主宰"作用。由此,也决定了学校管理首先应当而且也只能是人的管理。

“故事导入法”例说

语文课如果要成功地运用讲故事的方法导人新课,关键在于所选讲的小故事必须与所讲课文的某个内容、某个问题、某个情节、某个对象或者课文的作者“具有一定联系”。对于那些叙事性较强的课文,我们可以“找”与课文的某个内容、某个问题、某个情节、某个人物具有一定联系的小故事,还可以根据课文的内容和情节“编织”出一个个与课文的内容和情节有着“全方位”联系的小故事。笔者在讲授《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》这一课时。

县级电大落实理工科实践性教学环节方法浅探

县级电大落实理工科实践性教学环节方法浅探李方松县级电大怎样落实理工科实践性教学环节，这是一个并未划上句号的课题。笔者就此问题联系自己所在学校的实际谈几点体会。和所有县级电大一样，我校也突出地存在着不论是资金条件、实验实习条件还是师资力量条件都很难满足...