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高职工程类专业教学团队教学能力建设的目标措施
被引量:
2
1
作者
李方灵
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2012年第3期67-69,共3页
介绍工程类专业教学团队教学能力建设的目标,教学能力建设的途径。
关键词
高职
工程类
专业教学团队
双师结构
教学能力
下载PDF
职称材料
水泥搅拌桩复合地基沉降试验分析
2
作者
李方灵
高建
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2006年第3期50-52,共3页
文章结合实际工程详细介绍水泥搅拌桩复合地基沉降试验方法,跟踪观测了水泥搅拌桩复合地基沉降量和荷载之间的关系。
关键词
复合地基
沉降
试验
下载PDF
职称材料
题名
高职工程类专业教学团队教学能力建设的目标措施
被引量:
2
1
作者
李方灵
机构
安徽水利水电职业技术学院
出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2012年第3期67-69,共3页
基金
安徽省教育厅重点教学研究项目(20101522)
文摘
介绍工程类专业教学团队教学能力建设的目标,教学能力建设的途径。
关键词
高职
工程类
专业教学团队
双师结构
教学能力
Keywords
vocational
engineering
professional teaching team
two division structure
teaching ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
水泥搅拌桩复合地基沉降试验分析
2
作者
李方灵
高建
机构
安徽水利水电职业技术学院
天长市水电建筑安装工程公司
出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2006年第3期50-52,共3页
文摘
文章结合实际工程详细介绍水泥搅拌桩复合地基沉降试验方法,跟踪观测了水泥搅拌桩复合地基沉降量和荷载之间的关系。
关键词
复合地基
沉降
试验
Keywords
composite foundation
settlement test
分类号
TV5 [水利工程—水利水电工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高职工程类专业教学团队教学能力建设的目标措施
李方灵
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2012
2
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职称材料
2
水泥搅拌桩复合地基沉降试验分析
李方灵
高建
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2006
0
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