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基于产教融合的高职铁道机车专业的专业课程体系建设研究
被引量:
5
1
作者
冉龙超
王汛
+2 位作者
杜李苹
王敬
李施其
《教育教学论坛》
2020年第8期380-381,共2页
产教融合是当前职业教育人才培养的创新模式,促进产教融合有效落地的关键是一套系统化的、符合校企合作需要的课程体系。以重庆公共运输职业学院铁道机车专业为例,文章介绍了基于产教融合的专业课程体系建设内容,包括校企调研、课程设...
产教融合是当前职业教育人才培养的创新模式,促进产教融合有效落地的关键是一套系统化的、符合校企合作需要的课程体系。以重庆公共运输职业学院铁道机车专业为例,文章介绍了基于产教融合的专业课程体系建设内容,包括校企调研、课程设置、课程标准制定和课程教学设计。
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关键词
产教融合
铁道机车
课程体系
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职称材料
国企办学下轨道车辆类专业群人才培养模式的探索和实践
被引量:
2
2
作者
杨昌休
王汛
李施其
《职业技术》
2017年第3期64-66,共3页
针对国企办学下的高职院校对专业群的人才培养过程中,在教学资源库、师资队伍、实训实习资源等方面的建设存在重复性和交叉性的问题,本文以轨道车辆群专业(包括城市轨道交通车辆技术、铁道机车、动车检修技术)为例,针对国企办学实际,以...
针对国企办学下的高职院校对专业群的人才培养过程中,在教学资源库、师资队伍、实训实习资源等方面的建设存在重复性和交叉性的问题,本文以轨道车辆群专业(包括城市轨道交通车辆技术、铁道机车、动车检修技术)为例,针对国企办学实际,以工作过程为导向,探索并实践国企办学下的轨道车辆专业群人才培养模式。
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关键词
国企办学
高职院校
轨道车辆专业群
人才培养模式
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职称材料
液压减振器动态特性研究
3
作者
王汛
冉龙超
李施其
《科技创新与应用》
2018年第14期11-14,共4页
针对某抗蛇行减振器,利用液压减振器试验台进行测试,动态特性试验考虑频率和幅值两种因素。通过分析不同加载频率和不同加载幅值下测试结果,给出减振器动态特性。测试结果与Maxwell减振器理论模型结果对比分析发现,Maxwell模型能够较好...
针对某抗蛇行减振器,利用液压减振器试验台进行测试,动态特性试验考虑频率和幅值两种因素。通过分析不同加载频率和不同加载幅值下测试结果,给出减振器动态特性。测试结果与Maxwell减振器理论模型结果对比分析发现,Maxwell模型能够较好地模拟减振器相位角随加载频率变化的规律,但无法准确反映出减振器的动态阻尼系数和动态刚度。试验结果显示,动态阻尼系数在低频时随频率增大而增大,高频时随频率增大而减小;动态刚度在低频时随频率增大而增大,频率高于4Hz时,动态刚度趋于平稳。
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关键词
液压减振器
Maxwell模型
动态特性
试验
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职称材料
题名
基于产教融合的高职铁道机车专业的专业课程体系建设研究
被引量:
5
1
作者
冉龙超
王汛
杜李苹
王敬
李施其
机构
重庆公共运输职业学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第8期380-381,共2页
基金
基于产教融合的铁道机车专业的专业课程体系研究与实践(YSJG20180523)
“一带一路”背景下铁道机车专业复合型人才培养模式研究(2018-GX-406)
文摘
产教融合是当前职业教育人才培养的创新模式,促进产教融合有效落地的关键是一套系统化的、符合校企合作需要的课程体系。以重庆公共运输职业学院铁道机车专业为例,文章介绍了基于产教融合的专业课程体系建设内容,包括校企调研、课程设置、课程标准制定和课程教学设计。
关键词
产教融合
铁道机车
课程体系
Keywords
Industry-Education integration
Railway locomotive
Course system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国企办学下轨道车辆类专业群人才培养模式的探索和实践
被引量:
2
2
作者
杨昌休
王汛
李施其
机构
重庆公共运输职业学院
出处
《职业技术》
2017年第3期64-66,共3页
基金
重庆公共运输职业学院教育教学改革研究项目(YSJG20160203)
项目名称:第二轮重庆市高等职业院校专业能力提升项目建设(城市轨道交通车辆)
文摘
针对国企办学下的高职院校对专业群的人才培养过程中,在教学资源库、师资队伍、实训实习资源等方面的建设存在重复性和交叉性的问题,本文以轨道车辆群专业(包括城市轨道交通车辆技术、铁道机车、动车检修技术)为例,针对国企办学实际,以工作过程为导向,探索并实践国企办学下的轨道车辆专业群人才培养模式。
关键词
国企办学
高职院校
轨道车辆专业群
人才培养模式
Keywords
state-owned school
higher vocational college
rail vehicle profession group
talent training mode
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
液压减振器动态特性研究
3
作者
王汛
冉龙超
李施其
机构
重庆公共运输职业学院
出处
《科技创新与应用》
2018年第14期11-14,共4页
基金
第二轮重庆市高等职业院校专业能力提升项目建设"城市轨道交通车辆"
文摘
针对某抗蛇行减振器,利用液压减振器试验台进行测试,动态特性试验考虑频率和幅值两种因素。通过分析不同加载频率和不同加载幅值下测试结果,给出减振器动态特性。测试结果与Maxwell减振器理论模型结果对比分析发现,Maxwell模型能够较好地模拟减振器相位角随加载频率变化的规律,但无法准确反映出减振器的动态阻尼系数和动态刚度。试验结果显示,动态阻尼系数在低频时随频率增大而增大,高频时随频率增大而减小;动态刚度在低频时随频率增大而增大,频率高于4Hz时,动态刚度趋于平稳。
关键词
液压减振器
Maxwell模型
动态特性
试验
Keywords
hydraulic shock absorber
Maxwell model
dynamic characteristics
test
分类号
U270.33 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于产教融合的高职铁道机车专业的专业课程体系建设研究
冉龙超
王汛
杜李苹
王敬
李施其
《教育教学论坛》
2020
5
下载PDF
职称材料
2
国企办学下轨道车辆类专业群人才培养模式的探索和实践
杨昌休
王汛
李施其
《职业技术》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
液压减振器动态特性研究
王汛
冉龙超
李施其
《科技创新与应用》
2018
0
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职称材料
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0
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参考文献
引证文献
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