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题名泥浆脉冲信号的小波检测方法研究及应用
被引量:5
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作者
李宏
方世辉
李族
张光华
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机构
大庆石油学院电气信息工程学院
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出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2010年第1期68-71,共4页
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基金
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11531014)
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文摘
在目前采用钻井液脉冲方式传输信号的无线随钻测量系统中,由于泥浆压力、井深、泵压力等信道传输特性的影响,测量系统中在井口采集的泥浆脉冲信号往往包含了各种噪声,直接影响到有用信号检测结果的正确性。对泥浆脉冲信号的传输特性及信号中噪声的特性进行了深入的分析,提出以小波分析为基础的泥浆脉冲信号检测方法。现场数据应用结果表明,该方法能够有效去除信号中的噪声并在不引起明显失真的情况下检测出井下有用信号,在泥浆脉冲信号处理中有广阔的应用前景。
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关键词
信号检测
泥浆脉冲信号
小波分析
阈值
相关系数
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Keywords
signal detection
mud pulse signal
wavelet analysis
threshold
correlation coefficient
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分类号
TN911.72
[电子电信—通信与信息系统]
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题名TrFO技术在UMTS系统中的应用与实现
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作者
李宏
李族
方世辉
贾辉
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机构
大庆石油学院
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出处
《科技资讯》
2009年第33期29-31,共3页
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基金
黑龙江省教育厅科学技术研究项目名称:移动通信网TrFO功能支持技术研究。项目批准号:11531014
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文摘
在一般的UMTS系统中,相同终端的语音呼叫也要附加解码、编码过程,影响语音质量。针对这个问题,本文介绍了TrFO技术,分析了其实现原理,从而提高UMTS系统中的话音质量,并介绍了TrFO技术在UMTS系统中的应用与实现。
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关键词
UMTS
TRFO
编解码协商
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名小学美术教学策略初探
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作者
李族
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机构
辽宁省盘锦市盘山县羊圈子小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期214-214,共1页
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文摘
近年来随着素质教育的深入开展,美术教学作为素质教育的重要组成部分也受到了广泛的关注和重视。而小学美术作为引导学生进入美术乐园的重要起始阶段,要不断创新教学方法和策略,才能实现小学美术教学目标。
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关键词
小学美术
教学策略
创新教学方法
素质教育
美术教学
起始阶段
引导学生
教学目标
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名美术欣赏教学方法与策略探究
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作者
李族
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机构
辽宁省盘锦市盘山县羊圈子小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期215-215,共1页
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文摘
新课改不仅要求提高学生的知识理论学习能力,还要求培养学生的知识应用能力、实践能力及创新能力。这就使得学校越来越重视美术教学。而美术欣赏教学方法则是提高初中美术教学质量,培养学生审美能力的重要途径。本文基于教学经验,详细分析了美术欣赏教学方法及策略。
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关键词
美术欣赏
教学方法
知识应用能力
学习能力
知识理论
创新能力
实践能力
美术教学
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学美术课堂学生创新思维
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作者
李族
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机构
盘山县羊圈子小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第10期236-236,共1页
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文摘
小学美术教育是帮助学生塑造艺术观念和良好人格的重要方式,同时还可以提高小学生的审美能力,也是整个小学教学体系当中唯一能够进行艺术教育的科目.创新性无疑是美术的核心要素,因此学生的创新思维就显得尤为重要.
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关键词
小学美术教学
创新思维
培养策略
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名浅析剪纸课在小学美术教学中的动手能力培养
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作者
李族
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机构
辽宁省盘山县羊圈子小学
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出处
《真情》
2021年第8期8-8,共1页
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文摘
在素质教育中,对学生能力的培养应该是全面的。产生智慧必须要使手脑产生联合互动。这就要求教育工作者在教学中培养学生的多种能力 , 特别是学生动手能的培养。值得教师在教学实践中不断探索,研究,并为之不懈努力。
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关键词
小学美术
剪纸课
动手能力
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅析小学美术教学中绘画造型表现能力的培养
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作者
李族
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机构
辽宁省盘山县羊圈子小学
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出处
《真情》
2021年第7期6-6,共1页
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文摘
小学美术教师需要把培养绘画造型表现能力放在首位,使小学生通过绘画造型表现活动,锻炼自身的艺术审美观,激发丰富的想象力和创造力。
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关键词
小学美术
绘画造型
表现能力
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分类号
G0
[文化科学]
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