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可燃气体报警器检定中检定用扩散罩的设计 被引量:3
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作者 李旦峰 王法光 《中小企业管理与科技》 2010年第15期161-161,共1页
可燃气体报警器是一种广泛适用于炼油厂、油库、液化气站、煤气站、加油站、喷漆房、家庭制作间等散发可燃气体、可燃蒸汽的场所的计量器具。当工业环境中可燃或有毒气体泄露时,当气体探测器探测到气体浓度达到爆炸或中毒报警器设置的... 可燃气体报警器是一种广泛适用于炼油厂、油库、液化气站、煤气站、加油站、喷漆房、家庭制作间等散发可燃气体、可燃蒸汽的场所的计量器具。当工业环境中可燃或有毒气体泄露时,当气体探测器探测到气体浓度达到爆炸或中毒报警器设置的临界点时,可燃气体报警器就会发出报警信号,以提醒工作采取安全措施,并驱动排风、切断、喷淋系统,防止发生爆炸、火灾、中毒事故,从而保障安全生产。由于其主要应用于安全防护而且其又在国家强检目录之内,所以可燃气体报警器属于国家强制检定的范围。 展开更多
关键词 可燃气体报警器 扩散罩
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均衡教育 我们在路上——学区研修历程汇报交流
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作者 李旦峰 《吉林省教育学院学报》 2015年第3期4-6,共3页
大学区管理是推进区域教育资源均衡发展、追求教育公平的重要举措。学区管理不仅是一种行为,更是一种思想,是教育发展进程中的适合国情的一种有效路径。我学区以构建区域协作的教师继续教育新体制项目为载体,以"教师团队研修"... 大学区管理是推进区域教育资源均衡发展、追求教育公平的重要举措。学区管理不仅是一种行为,更是一种思想,是教育发展进程中的适合国情的一种有效路径。我学区以构建区域协作的教师继续教育新体制项目为载体,以"教师团队研修"为工作重点,以学区内协作、学区间协作、跨区域协作为主要载体,实现学校的多元互动、资源整合、整体提升,实现教师的专业发展,实现学生的全面进步。 展开更多
关键词 区域协作 教师继续教育体制 教师团队研修
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