师范艺术教育探析

师范艺术教育探析李时泽师范艺术教育和美术学院、音乐学院的教育系，多年来，为我国中小学艺术教育战线，输送了大量合格的师资人才，其中很多人已成为教育战线的领导和骨干力量。但是，当我们纵观以往的培养目标、课程内容便会发现，在艺术教育中，体现师范性和在师范...

学校美育在提高民族素质中的作用

要全面提高民族的科学文化素质,就要从学校美育入手,从文化素质的基础抓起。

科学美教育要进入高等学校的美育课堂

美育与德育、智育、体育一起,早已成为培养发展人才的重要课题,是进行全面素质教育不可缺少的组成部分.美育是一个多方位、多层次的实践活动.美育不仅包含自然美、社会美(艺术美),还有科学美.对于一个大学生特别是以学习自然科学和工程技术为主的理工科大学生,以及从事教育为主的师范大学生来说,使他们在校能受到良好的科学美熏陶,除了能够欣赏艺术美、自然美外,还能具备赏识科学美的修养是十分重要的.

职业教育中道德素质教育探析

道德修养是指人们按着一定的道德目标,培养自己的道德品质所进行的自我锻炼、自我改造和自我教育的过程,对道德素质的提高具有直接关系。道德素质的标准有现阶段的标准和理想的标准之分;现阶段还因在社会中扮演不同角色而有共同和特殊要求之别。对学生的素质不仅道德有共同性的要求,又因将来从事不同的职业而有特殊道德要求。下面仅就职教道德素质教育的要求和规范加以探析。在中、高级职业教育中,学生在文化方面受到中、高级教育。