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浅谈数形结合思想在初中数学教学中的渗透 被引量:2
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作者 李昌旸 《数学学习与研究》 2019年第9期90-90,共1页
初中数学教学不仅可以培养学生的数学思维,更能全方位提高学生的个人能力,让学生在生活中灵活运用数学知识.数形结合思想是数学教学中一种重要的教学思想,教师可以通过数形结合的授课形式培养学生的创新能力及自主学习能力.本文对数形... 初中数学教学不仅可以培养学生的数学思维,更能全方位提高学生的个人能力,让学生在生活中灵活运用数学知识.数形结合思想是数学教学中一种重要的教学思想,教师可以通过数形结合的授课形式培养学生的创新能力及自主学习能力.本文对数形结合思想做简要概述,并探讨其在初中数学教学中的渗透应用. 展开更多
关键词 数形结合 初中数学教学 思想 渗透
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提高试卷讲评有效性的几点思考
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作者 李昌旸 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第9期150-150,共1页
讲评课是数学教学的重要环节。如何上讲评课才能让学生获得最大收获呢?什么样的讲评课才是高效而务实的呢?经过多年的摸索,我从以下几方面入手,总结了几点讲评试卷的经验。
关键词 试卷 讲评 有效 思考
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