素描的面貌应该是多样的——高中美术特长生训练的实践探索

素描在高中美术特长生专业训练和专业高考中的地位是非常关键的,但近年来在专业训练中越来越呈现出千人一面的现象,学生的个性创造被不断抹杀。因此,教师在教学过程中要关注学生的个性特征,把学生思维方法,表现手段,审美趣味的发掘和培养放到首位,鼓励学生把自己独特的认识和感受用自己恰当的素描语言表现出来,使每一幅作品都有自己独特的面貌,都能记录自己真实的感受。

傩面具制作在高中美术教学中的实践

文章首先从难得的美术课程资源和傩面具的审美价值两方面分析了傩面具制作在高中美术教学中的价值,然后阐述了傩面具制作在高中美术教学中的实践策略,包括田野调查,参观熟悉;课堂操作;展示交流.