初中数学教学中培养学生批判性思维的实践研究

批判性思维是创新性思维的逻辑起点,批判性思维能力的欠缺将影响创造性思维能力的培养,因此培养批判性思维是初中数学教学的重要任务之一.教师需努力提高自己对于批判性思维的教育自觉与教育意识,在平时的教学实践中,摸索、寻找批判性思维与数学学科教学的结合点,使批判性思维成为数学教学常态。基于此,本文主要探究培养学生批判性思维的策略,仅供参考。