在小学科学教学中培养学生的核心素养

科学思维与创新素养要求学生要秉承科学思维分析事物、解决问题,同时学会用科学的方式创新性发明、解决一些现存在的问题,也可以通过科学认识改进优化当前生活中的一些事物或者工具.

消除畏难心理，快乐学习英语

小学英语教学是引领小学生学习英语的基础阶段，因此小学英语教师要及时发现小学生英语学习的不良现象，有针对性的纠正．引导小学生顺利的学习英语。然而笔者发现小学生学习英语经常会出现一些不良心理，诸如：畏难焦虑心理、怯懦放弃心理。就此结合实际教学探究消除畏难心理快乐学习英语的三点方法，即：表扬鼓励树立学习信心、激趣赞赏点燃学习热情、平等自由创设学习氛围。希望此法能有效地促进小学生英语学习的质量，并快速提高学习效率。

怎样训练小学生的数学思维

数学教学主要是培养学生的思维活动进而提高其学习能力的一种教学活动。数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是训练学生思维、提高抽象思维能力的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于课堂教学的始终。

浅析高速公路沥青路面早期破损原因与对策

高速公路沥青路面直接与大气接触,除承受交通荷载外还受自然因素的影响,在运营期间出现早期损坏现象,本文拟对其原因进行分析,并浅析对策.

关于职业中专学生学习方法指导的研究与探索

职业中专学法指导的研究是不多见的探索性研究课题。本文作者采取理论与实践相结合的方法,重点从"课上研讨帮学法、课下巩固预习法、等级考核促学法、二课特长拓展法、理论实践结合法、产教结合兴学法"等六个方面,对职业中专学生的学习方法进行了研究与探索,恰好与研究较多的职业中专教学方法研究形成了姊妹篇。这不仅可以进一步激发起职业中专学生的学习积极性,也必将为职业技术教育整体教学方法的研究工作奠定新的基础。

试论水混路面设计中的管理问题

水泥混凝土路面有很多的优点：路面强度高、承载能力大,耐磨耗能力强,能见度好,使用寿命长,养护费用少,行车的油耗也较沥青路面少10%-15%,正因为有这些优点,所以水泥混凝土路面在许多省市广泛使用,也取得了比较好的效果.

浅述建筑工程管理重要性与实施途径

随着当前我国社会经济的快速发展,建筑工程管理人员在平时的工作中,必须积极学习建筑工程管理的有关知识,同时吸取国内外建筑工程管理的管理经验,正视并改正自己在工作中存在的不足和问题,最终促进建筑工程整体管理水平的提升。本文笔者对建筑工程管理影响因素及应对策略进行了分析,希望对相关从业人员具有借鉴意义。

“三位一体”班级评价体系建设

随着我国教育水平的不断发展,传统的教学模式已经逐渐走下历史舞台,“三位一体”班级评价体系逐渐被运用到教学中去。以班主任、家长和学生组成了“三位一体”的班级评价模式受到越来越多的关注,评价是学生进步的“阶梯”,可以帮助学生找到自己的定位,是一种将育人作为首要目的的综合教育管理新模式,有助于建立良好的班级风气。如果评价的形式够直观科学,有助于促进班级建设的良性循环,能够提升学生的综合素养,有效地帮助学校对学生的管理和教育。

院前院内一体化急救模式对急性有机磷中毒患者救治效果的影响

有机磷农药用于农业杀虫,主要包括敌敌畏、乐果、内吸磷、甲胺磷等。有机磷农药大量、短时间进入人体后,会出现胆碱能神经功能紊乱,若不能及时有效清除毒物,给予特效解毒剂,将会造成患者短时间内死亡,病情凶猛,并发症较多,病死率较高[1]。因此,早期救治至关重要,传统的急救措施各个环节接应不及时,容易延误救治。院前院内一体化急救模式是一种快捷、高效的急救流程,有效地开展早期救治,为患者赢取宝贵的救治时间[2]。我们对急性有机磷农药中毒患者实施了院前院内一体化急救模式,提高了急救护理质量,现报道如下。

早期活动干预护理对预防急症ICU获得性衰弱的应用效果

目的:分析早期活动干预护理对预防ICU获得性衰弱的应用效果。方法:选择2017年2月-2018年6月我院ICU收治的急症患者90例,根据病床号分组,奇数对象45例入选对照组,偶数对象45例入选观察组,分别采用常规护理以及在此基础上早期活动干预护理。对比ICU获得性衰弱等并发症发生情况、康复治疗进程。结果:观察组ICU获得性衰弱、撤机失败、谵妄发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组卧床时间、镇静时间、机械通气时间、ICU停留时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期活动干预护理可以预防急症ICU获得性衰弱,加速患者康复。

以教学督导评估促进青年教师教学水平提高的探索实践

河北省农业广播电视学校承德市分校是一所集农业广播电视学校、科技管理工程学校、机电工程技工学校为一体,且青年教师居多的职业中专学校。为全面提升青年教师教学水平和教育教学质量,学校自2009年初开始建立教学督导评估机构和制度,有计划和循序渐进地对青年教师的教学工作进行多种形式的督导评估,现已取得明显成效,

常用质量管理工具在静脉治疗护理风险管理中的应用效果

目的:分析常用质量管理工具在静脉治疗护理风险管理中的应用效果。方法:收集我院2018年3月—2018年4月急诊内科收治住院的患者316例,纳入对照组,进行常规护理。2018年5月—2018年6月收治住院的患者304例,纳入观察组,进行护理风险管理,制定风险控制,护理技术改进对策。结果:观察组患者堵管、穿刺点红肿出血、静脉炎、非计划拔针和拔管、输液反应发生率分别为1.32%、1.32%、2.30%、0.99%、1.97%,低于对照组7.91%、6.96%、6.65%、3.48%、6.96%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在静脉治疗护理风险管理中的应用常用质量管理工具,可以提升护理质量,降低静脉治疗相关不良事件发生风险。

浅谈多媒体在职业中专英语教学中的应用

多媒体信息化教学融文字、图像、影像、声音及动画于一体，具有良好的交互性特点，用其编制的英语教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，改变传统教学单调模式，使学生乐学落到实处。

职业中专学校教育教学督导评估的探索实践

为进一步落实国家《教育法＂国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度＂的规定,不断提高中等职业技术学校教育教学质量,河北省承德市农广校（科技管理工程学校）从2009年3月开始,

试行精品课程督导评估 努力提升青年教师教学水平

我校是一所集农广校、职业中专学校和技工学校为一体的综合中等职业学校，新毕业的青年教师明显增多，教学经验和教学方法比较少，很难适应学校教育教学的需要。如何才能尽快提升中等职业学校青年教师的整体教学水平呢？我校从2010年初开始，创造性地进行了通过教学督导评估和有计划地打造精品课程来提高学校青年教师教学水平的探索实践，现已取得了明显的阶段性成效，不仅学生满意度较高，而且有多人次在国家省市教学大赛中获奖，并被市教育行政部门推广。我们探索实践的主要举措如下。

足球创特色 育人结硕果--山东省潍坊市奎文区圣荣小学校园足球工作情况介绍

山东省潍坊市奎文区圣荣小学(以下简称圣荣小学)将建设足球特色作为深入实施素质教育、深化教学改革、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举揩。近年来,学校大力推进校园足球运动,践行“快乐学习,幸福成长”的办学理念,依托购买社会课程资源、足球模块教学、学科融合课程、国际交互教学、职业体验等一系列新教学形态,在校园足球工作中进行全方位实践与探索,从而达到“足球育人、活动育人、课程育人”的目标,形成“人人爱足球、人人懂足球、人人踢足球”的校园足球文化氛围.

如何利用Storyline技术制作新型职业农民培训课程模块——以《农产品品牌与包装策略》模块开发为例

河北省承德市农广校从2015年起开始承担Storyline课程模块开发工作,现已开发《农产品营销——定价策略》《农产品品牌与包装策略》《农产品营销的渠道策略》三个课程模块,并在新型职业农民培训中进行了试点应用。本文以《农产品品牌与包装策略》模块开发为例。

承德市农广校不断拓宽中等职业学校办学管理路子

河北省承德市农业广播电视学校与承德科技管理工程学校、承德机电工程技工学校是一套人马，三个牌子。其中承德科技管理工程学校于2008年5月，经河北省教育厅评估批准为省级重点中等职业学校。几年来，学校不断深化教育教学管理改革，进一步加强教育培训软硬件建设，

试行精品课程督导评估 提升青年教师教学水平

河北省承德市农业广播电视学校是一所集农广校、职业中专学校和技工学校为一体的综合中等职业学校，新毕业的青年教师居多，教学经验和教学方法较少，很难适应学校教育教学的需要。从2010年初开始，学校创造性地开展了通过教学督导评估和有计划地打造精品课程，来提高青年教师教学水平的探索实践，现已取得阶段性成效，不仅学生满意度较高，而且有多人次在国家、省、市教学大赛中获奖，并被承德市教育行政部门推广。