期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈信息技术教学中人文精神的渗透
1
作者
李明镖
《商情》
2013年第38期238-238,共1页
在信息技术新课程标准中强调指出:课程即有恰当而充实的技术内涵,又体现科学精神。强化人文精神!我们在教学中要注重营造良好的情感氛围和育人环境.赋教学内容予人文精神的内涵,促进学生认知与情感态度的和谐发展.从而使学生从内...
在信息技术新课程标准中强调指出:课程即有恰当而充实的技术内涵,又体现科学精神。强化人文精神!我们在教学中要注重营造良好的情感氛围和育人环境.赋教学内容予人文精神的内涵,促进学生认知与情感态度的和谐发展.从而使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求,形成健全的人格。
展开更多
关键词
人文精神
情感态度与价值观
新课程标准信
息技术教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈信息技术教学中人文精神的渗透
1
作者
李明镖
机构
贵州省遵义市新蒲新区新舟中学
出处
《商情》
2013年第38期238-238,共1页
文摘
在信息技术新课程标准中强调指出:课程即有恰当而充实的技术内涵,又体现科学精神。强化人文精神!我们在教学中要注重营造良好的情感氛围和育人环境.赋教学内容予人文精神的内涵,促进学生认知与情感态度的和谐发展.从而使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求,形成健全的人格。
关键词
人文精神
情感态度与价值观
新课程标准信
息技术教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈信息技术教学中人文精神的渗透
李明镖
《商情》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部