问题学习结合案例综合教学在骨科教学中的应用

探讨问题学习结合案例综合教学在骨科教学中的应用应用效果。方法 选取我院手术室50名护士,随机分为观察组和对照组,每组25例。对手术室标准化护士,观察组采用基于问题的学习教学(PBL)联合案例综合教学(CCT),对照组采用传统教学方法,比较两组课后考试成绩(理论基础和临床操作)、课堂活动、教学满意度。结果 课外测验得分、课堂活动得分、教学满意度得分;观察组均优于对照组(P<0.05)。结论 PBL教学方法和CCT教学方法可以提高培训护士的工作表现,提高课堂活动和教学满意度。

基于哈佛框架下宁德时代的财务分析

在“碳达峰”和“碳中和”背景下,为有效解决传统汽车产业的燃料供需矛盾和环境污染问题,新能源电池迎来了发展的风口。本文以全球最大的新能源电池生产商宁德时代为例,选取2018—2022年的财务报表数据进行分析,从战略、会计分析、财务分析,对宁德时代的前景进行分析并提出建议,以供同行业企业借鉴。

近年来日本柔鱼渔况

日本渔业情报服务中心对日本海、太平洋、黄海柔鱼，及北海道近海巴氏狭乌贼的近年渔况，进行了调查研究，并对北海道太平洋沿岸1980年夏季柔鱼丰渔加以分析。在此基础上对1981年度各海域局部渔获前景作出予测，认为柔鱼资源的恢复情况良好。得出柔鱼丰渔～歉渔周期为9年的结论。

多兰导演的影视声音特点探析——以电影《我杀了我妈妈》为例

加拿大青年导演哈维尔·多兰处女作《我杀了我妈妈》凭借带有鲜明风格的题材内涵、人物塑造以及视听影像风格斩获了多个奖项,一跃成名。多兰导演对声音的独特使用,也成为他风格形成的主要方面。多兰的作品最为明显的风格特点就是以大量的慢镜头与音乐相配合所形成的声画对位的形式,扩大单位时间的内容容量。他的音乐都是以一种出其不意的方式出现,在给观众在听觉上造成冲击力的基础上,心理上也起到了情绪代入的作用,融入叙事的配乐,成为多兰电影宣泄情绪的主要窗口,再配合延宕的慢镜头的多次出现,使镜头与音乐的表达效果增值。