巴赫《哥德堡变奏曲》装饰音演奏与处理

巴赫的音乐将意大利风格与法国风格合为一体,这使得他的作品中装饰音变得尤为复杂。在他的作品中,他只注明了装饰音的特定符号,没有写出明确的演奏法,因而如何演奏这些装饰音,成为了研究和演奏巴赫作品的一大学术课题。装饰音(ornaments)是通过使用小音符或特别的符号来修饰旋律的音,各个声部在不同节奏位置上加上华彩性、炫技性的回音、颤音、短音阶顺滑音等等。《哥德堡变奏曲》装饰音众多,下文将对此一一加以分析。

《哥德堡变奏曲》的装饰音演奏方式

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(1685～1750)被尊称为"音乐之父",是公认的世界音乐史上最伟大的作曲家之一。他笃信宗教。

《哥德堡变奏曲》演奏法探讨之二

踏板的运用许多演奏家坚持由于巴赫写作的键盘音乐的乐器上不存在右踏板,因之在钢琴上弹奏他的音乐时不应使用它。假如这个推理要贯穿始终,也许其结论可以延伸为根本不应在钢琴上听到巴赫的音乐[1]。

从一个《方案》和两个《标准》看高师音乐教育的发展趋势

随着知识经济、信息社会的来临、文化多样性的发展,我国教育领域迎来了一场新的改革浪潮,这就要求音乐教育也必须适应社会发展的潮流和步伐,经过音乐教育专家们的反复推敲和修改,一个《方案》两个《标准》应运而生.它们的颁布不仅给高师的音乐教育带来了巨大的挑战,同时也使我们认识到要培养德育双馨的音乐师资,根本在于高师音乐培养者在教育实践过程中对音乐教育发展趋势的认识程度和把握程度.总的来说,我国高师音乐教育的发展可以归纳为大众化、多元化、综合化三个趋势.……