秦皇岛公司:电力大数据赋能港城 生命健康产业“加速跑”

康养产业是秦皇岛市的特色产业,为了掌握康养产业的发展动态,国网秦皇岛供电公司依托冀北能源大数据平台构建了“电力看康养发展”场景,实时掌握康养产业的能耗情况,为城市生态建设添砖加瓦。“电力看康养发展”场景,通过“全链条康养发展”“创新示范区建设”“产业辐射带动”三个维度分析秦皇岛区域康养产业,为辅助政府经济监测、产业政策制定和产业发展路径研究提供数据支撑。

城镇变更地籍测量中数字化测绘技术应用初探

当前随着城镇化的建设不断深入以及逐渐向周边农村地区蔓延,城镇变更地籍的频率显著增加。城镇变更地籍测量是城镇变更地籍的重要环节,涉及内容十分复杂,在进行测量工作过程中,传统的测量技术往往需要消耗大量的人力物力和资源,并且经常会因为人为因素导致精确度高,误差较大,影响到城市变更地籍测量工作的顺利进行。作为一种新型的测绘方法,数字化测绘技术能够借助图像等多种形式对测绘结果进行精确的反馈,同时数字化测绘技术还具备了自动化智能化和测绘精度高,图形信息丰富的优势,在城镇变更地籍测量中发挥着越来越重要的作用。本文主要结合实际工作经验,探讨了城镇变更地籍测量中数字化测绘技术的具体应用,希望通过研究对广大同行有所帮助。

结构优化在轨道车辆密封板设计中的应用研究

基于对HyperWorks软件中的Opistruct平台的研究,将拓扑优化和尺寸优化方法引入到前期的结构设计中,结合车辆运行中的气动载荷数据,为某型号轨道车辆的密封板提出了优化改进方案,从而提高密封板的使用寿命。优化结果表明,在该车型轨道车辆密封板的总质量不增加的前提下,刚度和固有频率均得到了较大的提高,从而有效避开了气动载荷的频率范围,为列车产品的结构设计提供了完善的设计思路。

高校学科建设实施课程综合化的研究

学科建设在高等学校的发展中居于首要地位,因为它承载着完成高等教育三大职能的重任。尤其在高等教育加大创新人才培养力度的今天,应当把实施课程综合化纳入学科建设中去考虑,才更有利于学科建设的健康发展。高校学科建设实施课程综合化包括:怎样理解课程综合化,如何通过转变观念实施课程综合化,调整课程设置是实施课程综合化的关键因素,确立"教师是实施课程综合化主体"的观念等问题。

基于高校学科建设中的课程整合研究

学科建设在高校发展中居于龙头地位。实施课程整合有利于高校学科的健康发展。文章通过关注五方面的问题来探讨高校学科建设中的课程整合。

在教育学课程中实施“四段教学模式”的实践研究

公共教育学课是高等师范院校打造合格教师的专业基础课,它的质量高低直接关系着培养学生的从师素质。"四段教学模式"良好的教学效果已经证明该模式能改变教师厌教、学生厌学的被动局面,希望通过它调动学生的学习积极性,提高学生的学习热情,使学生的理解能力和知识掌握的程度都得到较大的提高。

教学改革之关键在于让学生会学

由于教学是学校的中心工作，使得各类学校都把教学改革作为头等大事来抓是符合教育规律的。近些年，为使教学改革更有利于促进学生的全面发展，有的从改革课程体系人手，有的从修订教学计划做起，有的从提高教师素质抓起……但不管怎样，教学改革的关键之处应着眼于让学生会学。倘若学生具备了这种本领，今后不论对他们各种能力的长进和知识的积累都有着不可估量的作用。

高师院校实施启发式教学的探究

本文在简要阐释启发式教学内涵与特征的基础上,结合新时期高师院校的教育教学方式现状,提出了践行启发式教学观念、转变教学方式方法、提高现有师资水平、发展学生创新思维等策略,以期回归启发式教学的本真,实现新时期启发式教学的优化与创新。

对高等学校实施启发式教学的研究

启发教学作为人类文化的宝贵遗产,历来备受人们关注。但时至今日,我们的各级学校,尤其是高等学校的教学,可以很好地运用启发教学的人还不多。因此,有必要进一步从理论和实践两个方面加大研究力度,让高等学校的教学在现代启发教育思想的引导下,使学生成为课堂学习的主人,让高校课堂成为培养创新人才的沃土。

减轻中小学生课业负担相关问题研究

中小学课业负担过重,不仅直接影响学生的身心发展,而且也严重阻碍基础教育质量的提高。多年来,尽管全社会都在一直努力根治这一顽疾,但其效果并不理想。若想破解这一长期困扰教育界的难题,还需多管齐下,政府、学校、教师及家长在这场变革中充当着重要角色。

论教师教育一体化中的职前课程改革

我国传统师范教育正被教师教育所取代,高等院校如何为教师教育一体化中的职前教育打好基础,是今日高校要努力探寻的问题。通过对师范教育一体化中的职前教育课程改革的诸多问题加以研究,可以将教师教育推向一个更高的层次。

论高校在振兴东北老工业基地中的作用

在知识经济席卷全球之际 ,正值东北迎来振兴东北老工业基地之时。因此 ,依托知识经济 ,充分发挥高等学校作为人才库、知识库、思想库、知识产业孵化器和科技创新生力军的作用 ,有利于东北老工业基地的尽快振兴。

贫困地区发展义务教育面临的困境与出路

教育经费紧缺,办学条件差,师资力量薄弱,教育观念落后,是制约贫困地区义务教育发展的重要因素。要解决这一问题,其出路是:改变教育观念;增加教育经费投入,提高教育资源的使用效益;改革教育用人制度,改善教育管理,营造利于教师个人才能发挥的环境;立足贫困地区实际,因地制宜发展教育。只有这样,才能改变贫困地区发展义务教育所面临的困境。

人才激励机制的建立与吉林的振兴

实施人才强省战略,培养创新型人才是关键。创新型人才具有合理的知识结构、敏锐的创新意识和较强的创新能力,是振兴吉林老工业基地的主力军。为此,各级职能部门都应将如何激励创新型人才视为当前的主要工作。

对高等学校实施启发式教学的思考

启发式教学有着悠久的历史,对学生主动性、创造性的发挥、教师素养的提高以及构建和谐师生关系等都有很高的价值。本文提出明确启发式教学目标、丰富启发式教学内容、完善启发式教学测评等举措探,以期为培养社会亟需的创新应用型人才铺路搭桥。

壳寡糖铁配合物的制备及其表征

以三氯化铁和壳寡糖为原料,合成了壳寡糖铁配合物,产率为55.56%。原子吸收光谱法测定其中铁含量为27.60 mg/g。利用紫外-可见光谱、红外光谱两种表征手段,证实了壳寡糖铁配合物的合成。壳寡糖铁配合物有望开发成为一种具有多重功能的新型生物补铁剂。

对高校为振兴老工业基地培养高素质人才的研究

振兴吉林老工业基地 ,需要大批高素质人才。高校作为培养人才的主要基地 ,理应担负起此项重任。目前 ,全省各高校只有从自身改革入手 ,主要围绕创新人才培养模式、创新管理制度、创新课程体系和创新考试制度等方面展开工作 。

利用教育实习开辟培训中学教师新途径

长期以来,我院十分重视对中学教师的培训,通过各种途径为中学教师培训创造条件,如利用寒暑假办短训班,或在职培训、半脱产培训,乃至组织有经验的教师送教上门。即使这样,仍满足不了需求,尤其是对师资紧缺、经费不足的学校来说,每年都要派出教师参加各种培训,困难确实很大。这样,就给我们提出了新的研究课题,如何才能在短时间内。