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中学生的抗挫折能力的培养策略研究 被引量:1
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作者 李昭满 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第2期203-203,共1页
抗挫折教育在现代教育中发挥着不可替代的重要作用,培养学生抗挫折能力,有利于学生在学习及生活中的进步成长。本文主要针对中学生的抗挫折能力的培养震略展开了研究,给出了一系列相应有效的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的... 抗挫折教育在现代教育中发挥着不可替代的重要作用,培养学生抗挫折能力,有利于学生在学习及生活中的进步成长。本文主要针对中学生的抗挫折能力的培养震略展开了研究,给出了一系列相应有效的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 中学生 抗挫折能力 培养
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初中物理课堂中微课教学的构建与实施
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作者 李昭满 《教育界(综合教育)》 2017年第2期153-154,共2页
随着社会时代、科技飞速发展,将微课应用到课堂教学中,得到很多研究者、教育者的青睐及认同,且在各学科教育中应用较广泛。文章重点探究了初中物理课堂教学过程中微课教学的有效构建以及具体的实施方法,以期为今后将微课应用到其他... 随着社会时代、科技飞速发展,将微课应用到课堂教学中,得到很多研究者、教育者的青睐及认同,且在各学科教育中应用较广泛。文章重点探究了初中物理课堂教学过程中微课教学的有效构建以及具体的实施方法,以期为今后将微课应用到其他学科教学中提供参考依据。 展开更多
关键词 初中物理课堂 微课教学 实施方法
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