期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中学生的抗挫折能力的培养策略研究
被引量:
1
1
作者
李昭满
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第2期203-203,共1页
抗挫折教育在现代教育中发挥着不可替代的重要作用,培养学生抗挫折能力,有利于学生在学习及生活中的进步成长。本文主要针对中学生的抗挫折能力的培养震略展开了研究,给出了一系列相应有效的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的...
抗挫折教育在现代教育中发挥着不可替代的重要作用,培养学生抗挫折能力,有利于学生在学习及生活中的进步成长。本文主要针对中学生的抗挫折能力的培养震略展开了研究,给出了一系列相应有效的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。
展开更多
关键词
中学生
抗挫折能力
培养
下载PDF
职称材料
初中物理课堂中微课教学的构建与实施
2
作者
李昭满
《教育界(综合教育)》
2017年第2期153-154,共2页
随着社会时代、科技飞速发展,将微课应用到课堂教学中,得到很多研究者、教育者的青睐及认同,且在各学科教育中应用较广泛。文章重点探究了初中物理课堂教学过程中微课教学的有效构建以及具体的实施方法,以期为今后将微课应用到其他...
随着社会时代、科技飞速发展,将微课应用到课堂教学中,得到很多研究者、教育者的青睐及认同,且在各学科教育中应用较广泛。文章重点探究了初中物理课堂教学过程中微课教学的有效构建以及具体的实施方法,以期为今后将微课应用到其他学科教学中提供参考依据。
展开更多
关键词
初中物理课堂
微课教学
实施方法
下载PDF
职称材料
题名
中学生的抗挫折能力的培养策略研究
被引量:
1
1
作者
李昭满
机构
佛山市南海区狮山镇官窑第二初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第2期203-203,共1页
文摘
抗挫折教育在现代教育中发挥着不可替代的重要作用,培养学生抗挫折能力,有利于学生在学习及生活中的进步成长。本文主要针对中学生的抗挫折能力的培养震略展开了研究,给出了一系列相应有效的策略,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。
关键词
中学生
抗挫折能力
培养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中物理课堂中微课教学的构建与实施
2
作者
李昭满
机构
广东省佛山市官窑第二初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第2期153-154,共2页
文摘
随着社会时代、科技飞速发展,将微课应用到课堂教学中,得到很多研究者、教育者的青睐及认同,且在各学科教育中应用较广泛。文章重点探究了初中物理课堂教学过程中微课教学的有效构建以及具体的实施方法,以期为今后将微课应用到其他学科教学中提供参考依据。
关键词
初中物理课堂
微课教学
实施方法
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生的抗挫折能力的培养策略研究
李昭满
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
初中物理课堂中微课教学的构建与实施
李昭满
《教育界(综合教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部