高职院校智慧教学资源平台构建研究

以智慧教学资源平台为重要抓手,联动教学资源库、技术应用中心、线上学习中心、社会服务窗口等,将多维度功能融汇一体,推进职业院校智慧教育新进程。以智慧信息技术应用平台为有力杠杆,撬动斥巨资建设的智慧校园设施物尽其用,真正发挥智慧教育资源平台在教育中的最大功效,实现教育教学在新信息生态系统里的良性循环。

具身认知视域下的强化读后续写协同效应

本文采用虚拟现实(VR)技术构建“数字+”读后续写强化模式,从具身认知角度分析互动强则协同强。101名中国英语外语学习者被随机分到“数字+”强化组和非强化组。对比两组被试的话轮数、写作长度和不同构式的协同量发现:“数字+”读后续写与非强化读后续写均具协同效应,但前者中的话轮数、续写长度及不同构式的协同量均显著较多,且复杂构式的协同量显著较多。结果说明:VR读后续写是一种高效的“数字+”读后续写强化模式。