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高中英语语法学习的困境与对策
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作者 李昱憬 《东西南北(教育)》 2018年第2期400-400,共1页
在高中阶段的英文课程学习中,语法知识的学习可算作我们学习内容中的重点部分,同时其更是其中的难点部分,依托英文语法知识的系统学习,我们不但能够获取基础的语言应用技能,而且还可给我们以后的升学、择业、参加工作甚至是终生发展打... 在高中阶段的英文课程学习中,语法知识的学习可算作我们学习内容中的重点部分,同时其更是其中的难点部分,依托英文语法知识的系统学习,我们不但能够获取基础的语言应用技能,而且还可给我们以后的升学、择业、参加工作甚至是终生发展打造坚实的语言基础。故此,笔者由我们高中年级学生的层面去观察,侧重探讨眼下我们在高中英文语法课程学习中所遇到的相关困境,并且由此拟定出相应的处置策略。 展开更多
关键词 高中阶段 英文课程 语法知识 学习策略
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浅谈议论文写作的开头技巧
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作者 李昱憬 《东西南北(教育)》 2018年第2期394-394,共1页
“万事开头难。”如果开好了头,就奠定了成功的基础,所以说:“良好开端是成功的一半。”那么议论文的写作怎样开好头呢?下面结合自己的写作经验,谈谈议的开头技巧。
关键词 开宗名义 析题释疑 叙事论理 设置疑问
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探析高中学生在语文学习中存在的困难及应对措施
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作者 李昱憬 《东西南北(教育)》 2016年第18期186-186,共1页
对于高中生而言,语文虽然是一门有着多年学习经验的学科,然而在语文学习的过程中依然存在各种各样的困难。本文就高中阶段我们学生在语文学习中存在的困难进行分析,并针对问题提出有效的应对措施。
关键词 高中语文 语文学习 学习困难 应对措施
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