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打造趣味科学区角,引导幼儿走进科学
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作者 李晔培 《科教导刊(电子版)》 2014年第34期38-38,共1页
科学区角活动是幼儿园科学教育中的主要形式之一,幼儿在科学区角自由选择材料,在操作中收获经验。引导幼儿走进科学,就要打造趣味科学区角,引起幼儿的注意力,激发幼儿的操作欲望,让幼儿在科学区角中收获知识。
关键词 科学区角 材料 投放 兴趣
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