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基于虚拟坐标的移动自组织网络组播路由
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作者 李晚照 《南昌大学学报(理科版)》 CAS 北大核心 2012年第2期187-191,共5页
为提高移动自组织网络QoS特性,减小组播的时延,利用群论中的直积方法构建了一个类超立方体拓扑结构,它具有对称性强,直径小的特点,给移动自组织网络结点分配虚拟坐标,使其嵌入到该类超立方体中,并在此基础上提出了一种确定性的组播路由... 为提高移动自组织网络QoS特性,减小组播的时延,利用群论中的直积方法构建了一个类超立方体拓扑结构,它具有对称性强,直径小的特点,给移动自组织网络结点分配虚拟坐标,使其嵌入到该类超立方体中,并在此基础上提出了一种确定性的组播路由算法。理论分析与实验结果表明,所设计的组播路由算法在端到端时延,网络带宽消耗以及组播数据分发的成功率方面更能适应移动自组织网络的需求,并为大规模的移动自组织网络组播通讯在带宽,时延和负载均衡等优化策略方面提供了解决方案。 展开更多
关键词 移动自组织网络 类超立方体拓扑 虚拟坐标 服务质量
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基于知识元的教学资源组织模式的构建研究 被引量:10
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作者 杨选辉 李晚照 谷艳红 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第1期101-107,共7页
本文将知识元概念引入教学领域,运用重定义的知识元理论对传统的教学资源结构进行改造,并构建了一个基于知识元的教学资源组织模式。通过对几种主流的E-Learning模式进行分析,归纳了基于知识元的学习方式的优势。建立知识元库是将知识... 本文将知识元概念引入教学领域,运用重定义的知识元理论对传统的教学资源结构进行改造,并构建了一个基于知识元的教学资源组织模式。通过对几种主流的E-Learning模式进行分析,归纳了基于知识元的学习方式的优势。建立知识元库是将知识元技术运用于课程内容组织的核心工作,本文重点阐述了构建知识元库的三个主要环节:知识元的提取、标引和链接。最后构建了一个基于知识元的教学资源学习系统,分析与设计了系统的功能结构图,并详细地介绍了各个模块的功能。 展开更多
关键词 知识元 教学资源 内容组织模式 知识网络学习系统
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数字图书馆的海量信息存储策略 被引量:3
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作者 可风 李晚照 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第12期100-102,共3页
针对数字图书馆在海量信息存储方面存在数据来源各异、数据存储方式多样化、数据非结构化问题,文章设计了在数据中心架构下的数字图书馆海量信息存储模型,讨论利用三层存储模型解决数字图书资源存储问题。
关键词 海量数据 数字图书馆 信息存储
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