测量管理体系在水泥企业的建立与实施

0前言建立科学的测量管理体系,是取得“准确、可靠、客观、公正”的测量数据的有力保障,是企业指挥生产、监控工艺、检验成品、提高生产质量的有效控制手段。测量管理体系的本质:管好数据,测量数据准确、可靠、结论正确、减少误判、控制风险。测量管理体系是质量控制、安全环保、节能降耗、工艺监控、贸易结算、技术创新的有力支撑。

水泥企业能源管理体系的建立和实施

前言能源管理就是通过对能源消耗进行准确监测和科学分析,采取相应的管理措施和技术措施,从而达到节能的目的而进行的工作。为了实现碳资产增值,保证企业效益最大化,必须建立并持续运行能源管理体系,走节能低碳持续发展之路。建立能源管理体系是一项极其复杂、专业性极强的工作,传统的一些手段和措施,只能解决局部的阶段性问题,治标不治本。

认证企业应关注近期发布的重点法规

依法治国是我国的基本治国方略,法律法规在建材企业管理体系的建立和实施中也起着尤为重要的作用。只有在守法、合法的基础上开展各项生产经营和管理活动,企业才能规避违法的风险,履行相应的社会责任,取得稳定的社会与经济效益。认证企业知道,GB/T24001-2004、GB/T28001-2011标准在其认证要求中均有法规相关内容的条款,如,标准的4.2条在对企业最高管理者应确定和批准本组织的环境/职业健康安全方针中要求＂包括组织至少遵守现行职业健康安全法规和组织接受的其它要求的承诺”。

2013年建材认证企业相关法律法规及标准

法律法规在建材企业环境／职业健康安全管理体系的建立和实施中起着尤为重要的作用。GB／T24001—2004／GB／T28001—2011标准4．2条在对企业最高管理者应确定和批准本组织的环境／职业健康安全方针中要求“包括组织至少遵守现行职业健康安全法规和组织接受的其它要求的承诺”，由此可见，

卫生陶瓷绿色产品认证现场检查要点浅析

绿色产品认证制度源于2015年9月中共中央、国务院发布的《生态文明体制改革总体方案》中提出的“建立统一的绿色产品体系,将分头设立的环保、节能、节水、循环、低碳、再生、有机等产品统一整合为绿色产品,建立统一的绿色产品标准、认证、标识等体系”要求。笔者通过对卫生陶瓷企业绿色产品认证现场检查工作的研究,分析了认证实施规则、评价标准、评价项目、评价指标,以及开展现场检查应关注的要点,为卫生陶瓷绿色产品认证检查工作提供参考,也可为卫生陶瓷企业进行绿色产品认证工作提供指导。

浅谈社会责任管理体系审核的几点体会

近年来,随着企业社会责任理念的传播和发展,以及企业开展社会责任实践的不断深入,社会责任问题越来越受到社会的广泛关注。构建和谐社会,履行社会责任是企业要面临的问题。建立有效的社会责任管理体系,对于规范企业的社会责任行为,理解企业利益相关方的需求和期望,使企业拥有更强的核心竞争力和跻身于行业领先地位,实现可持续发展等均有着非常重要的意义。

浅谈中职学前教育专业语文课程一体化教学策略

中等职业学校学前教育的语言教学应以学生的就业为导向,突出其应用和实用性。本文将简要分析中职学前教育中语文课程教学的现状,探讨中职语文课程在学前教育中整合的主要途径。通过对本文的分析和研究,旨在促进学前教育语言教学活动的逐步发展,为社会主义教育培养更多优秀人才。

用PDCA模式建立整合型管理体系

"PDCA"最早应用于全面质量管理的循环工作程序,即计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Action).在GB/T19001-2000idtISO9001:2000《质量管理体系--要求》标准的引言中称"PDCA"的方法可适用于所有过程,PDCA模式可简述如下:

以就业为导向凸显中职语文教学的实用性

中职教育主要是锻炼学生生存能力,让学生拥有一技之长,所以,语文教师需要转变传统教育的观念,提高学生人文素养的同时,采取实用为主的教学理念,丰富学生的就业机会。本文主要论述了以就业为导向的中职语文教学的重要性与实践结合理论知识促进就业的优势,并归纳了就业导向下凸显中职语文教学实用性的策略,旨在提高中职学生的就业率。

浅谈中职语文高效课堂构建的策略

中职学校的目的是培养技术人才,培养出优秀人才的关键在于学校教学的效率。在实际教学中,高效的课堂仍不可避免地停留在喊口号的阶段,教学问题无穷,教学效果低下。学生在课堂上的普遍参与程度不高。老师对学生文化课程的基础知识的培养不怎么重视,学生的文化背景发展缓慢,学习能力受到很大限制。本文以中等职业学校的语文教学为例,探讨实现高效课堂的策略。