浙江省医院母婴护理员心理契约现状及影响因素研究

目的调查浙江省医院母婴护理员的心理契约现状并分析其影响因素。方法2022年1-2月,采用一般资料调查问卷、心理契约量表对浙江省20所医院的母婴护理员进行调查。结果共回收有效问卷211份,医院母婴护理员心理契约条目均分为(4.41±0.51)分,其中员工责任子量表条目均分高于组织责任子量表,不同工作年限、每周休息时间和月收入的母婴护理员心理契约得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论浙江省母婴护理员心理契约处于中等偏上水平,受多种因素影响,管理者应认识到心理契约管理的重要性,采取有效措施维护医院母婴护理员心理契约。

概念分析方法及在护理研究中的应用

阐述Walker和Avant的经典概念分析以及Rodgers的演化概念分析方法的实施细则,结合已发表的应用性文献对两种方法进行比较,并针对概念分析受到的质疑进行论述,旨在澄清和解释护理核心概念,推动护理学科发展。

护士循证实践能力与护士长证据转化中领导力的相关性研究

目的以上海市三级甲等医院重症监护室(intensive care unit,ICU)为载体,了解护士长证据转化中的领导力和护士循证实践能力水平,分析二者之间的关系,以期为临床证据转化提出合理化建议。方法2018年10-11月,便利抽样法选取上海市8所医院的ICU护士251名为研究对象。采用实施领导力量表(implementation leadership scale,ILS)和循证实践知识、态度、行为问卷(evidence-based practice questionnaire,EBPQ)对其进行调查。结果ICU护士长的ILS总分为(2.73±0.81)分,得分最高的是“支持性领导行为”,得分最低的是“主动性领导行为”;护士的EBPQ总分为(4.69±0.82)分,得分最高的是“循证实践态度”,最低的是“循证实践知识”;护士长证据转化中的领导力与护士的循证实践能力呈正相关(r=0.401,P<0.01);主动性领导行为和持久性领导行为对护士循证实践能力有正向预测作用。结论护士长证据转化中的领导力仍有较大的提升空间,尤其要重视加强护士长主动性领导行为的培训,以促进护士循证实践能力的提高。

人工气道管理循证实践实施中护士长领导力研究

目的:通过自评和他评了解ICU护士长在人工气道管理循证实践实施中领导力水平,比较2种测评结果的差异,以期为我国护理管理者循证实践实施中领导力的培训提供参考。方法:选取上海市8所三级甲等综合性医院的42名ICU护士长,填写实施领导力量表(自评版);选取251名ICU护士,填写实施领导力量表(他评版),以测量所在科室护士长在循证实践实施中的领导力。采用SPSS 20.0软件包对数据进行统计学处理。结果:护士长实施领导力中,支持性领导行为得分在自评和他评中均最高,知识性领导行为得分在自评中最低,主动性领导行为得分在他评中最低。知识性领导行为他评得分显著高于自评得分(P<0.05),支持性领导行为他评得分显著低于自评得分(P<0.05)。结论:在实施人工气道管理循证实践中,护士长的知识性领导行为尤为重要。人工气道管理指南的获取,是护士长制定和落实计划的基础,可更好地支持护士的循证实践学习和应用。

案例研究及在护理领域的应用

介绍案例研究方法的概念、适用情况、类型、研究步骤及在护理领域的应用,以期为我国护理研究者运用该研究方法探索、描述和分析现实情景中的临床问题提供参考。

新型冠状病毒肺炎疫情下孕妇焦虑、心理应激障碍现状及影响因素分析

目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情下孕妇焦虑、心理应激障碍现状及影响因素,为突发事件下孕妇心理干预提供理论依据。方法采用横断面调查,于2020年2月17日—19日对杭州市某三级甲等妇产专科医院门诊的644名孕妇进行问卷调查,问卷内容包括孕妇一般资料问卷、广泛性焦虑量表和意外事件影响量表修订版。结果新型冠状病毒肺炎疫情下87.6%孕妇存在焦虑,其中42.2%为轻度焦虑,41.0%为中度焦虑,4.3%为重度焦虑;91.1%孕妇存在应激障碍,其中43.0%为轻度障碍,31.8%为中度障碍,16.3%为重度障碍。多元逐步线性回归分析结果显示,孕周、分娩次数、是否有妊娠合并症、接触者是否有从疫区返回是孕妇焦虑的影响因素;孕周和接触者是否有从疫区返回是孕妇创伤后应激障碍的影响因素。结论在新型冠状病毒肺炎疫情下,孕妇普遍存在焦虑和应激障碍。医疗机构需要重视突发事件时期孕妇的心理状况,做好重点人群的心理干预,加强专业宣教与支持系统的建立,提高孕妇对突发事件的应急能力,保障母婴身心健康。