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个人微课平台的建立与应用
1
作者
李暹勇
《明日风尚》
2017年第20期316-316,共1页
随着网络技术的不断发展和移动通信的全面普及,微课的应用不断兴起和快速发展。微课程的产生,满足人们个性化的学习、移动学习和使他们可以利用零碎时间进行学习。对于经济发达的地区,校园微课平台建设、微课程的开发及应用都有较大资...
随着网络技术的不断发展和移动通信的全面普及,微课的应用不断兴起和快速发展。微课程的产生,满足人们个性化的学习、移动学习和使他们可以利用零碎时间进行学习。对于经济发达的地区,校园微课平台建设、微课程的开发及应用都有较大资金的投入,对于我们这些经济欠发达的学校,怎样也将微课引入技工教学,使微课程也成为一种新的教学活动和学习资源?
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关键词
微课
微课程
微课教学平台
微信场景制作平台
二维码
原文传递
题名
个人微课平台的建立与应用
1
作者
李暹勇
机构
潮州市饶平县技工学校
出处
《明日风尚》
2017年第20期316-316,共1页
文摘
随着网络技术的不断发展和移动通信的全面普及,微课的应用不断兴起和快速发展。微课程的产生,满足人们个性化的学习、移动学习和使他们可以利用零碎时间进行学习。对于经济发达的地区,校园微课平台建设、微课程的开发及应用都有较大资金的投入,对于我们这些经济欠发达的学校,怎样也将微课引入技工教学,使微课程也成为一种新的教学活动和学习资源?
关键词
微课
微课程
微课教学平台
微信场景制作平台
二维码
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
个人微课平台的建立与应用
李暹勇
《明日风尚》
2017
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