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增强法制观念 推进依法治教
1
作者
李曙亚
《重庆建筑高等专科学校学报》
1999年第1期56-59,共4页
通过分析依法治教在我国深化高等教育体制改革中的重要意义,从完善教育立法,加强法制教育,健全执法监督三个方面探讨了实施依法治教的有效途径。
关键词
教育
立法
治教
下载PDF
职称材料
走校企合作办学之路培养高等应用型人才
2
作者
武育秦
李曙亚
《重庆建筑高等专科学校学报》
1997年第2期50-54,共5页
为适应建筑业的发展和企业对高等应用型人才的实际需求,学校和企业根据双向参与和对向服务的原则,成立理事会,开展校企合作办学,在调整专业结构、共建实习基地、深化教学改革、提高教育质量等方面,为共同培养才进行了有效的合作和...
为适应建筑业的发展和企业对高等应用型人才的实际需求,学校和企业根据双向参与和对向服务的原则,成立理事会,开展校企合作办学,在调整专业结构、共建实习基地、深化教学改革、提高教育质量等方面,为共同培养才进行了有效的合作和探索,促进了学校建设和企业发展。
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关键词
理事会
专业结构
联合办学
教学改革
人才素质
全文增补中
题名
增强法制观念 推进依法治教
1
作者
李曙亚
机构
重庆建筑高等专科学校办公室
出处
《重庆建筑高等专科学校学报》
1999年第1期56-59,共4页
文摘
通过分析依法治教在我国深化高等教育体制改革中的重要意义,从完善教育立法,加强法制教育,健全执法监督三个方面探讨了实施依法治教的有效途径。
关键词
教育
立法
治教
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
走校企合作办学之路培养高等应用型人才
2
作者
武育秦
李曙亚
机构
重庆建筑高等专科学校
出处
《重庆建筑高等专科学校学报》
1997年第2期50-54,共5页
文摘
为适应建筑业的发展和企业对高等应用型人才的实际需求,学校和企业根据双向参与和对向服务的原则,成立理事会,开展校企合作办学,在调整专业结构、共建实习基地、深化教学改革、提高教育质量等方面,为共同培养才进行了有效的合作和探索,促进了学校建设和企业发展。
关键词
理事会
专业结构
联合办学
教学改革
人才素质
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
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1
增强法制观念 推进依法治教
李曙亚
《重庆建筑高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
走校企合作办学之路培养高等应用型人才
武育秦
李曙亚
《重庆建筑高等专科学校学报》
1997
0
全文增补中
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