构建新发展格局中的空间经济思想探论--基于马克思空间经济思想视角

构建新发展格局中的空间经济思想与马克思空间经济思想内在逻辑相通,是对马克思空间经济思想的坚持运用与创新发展。它以马克思空间生产思想为指导构建国内国际双循环相互促进的空间生产格局,以马克思空间规划思想为理论基础推进现代流通体系建设、畅通经济循环,以马克思空间治理思想为指导推进中国化的空间治理,以马克思空间均衡发展思想为指导打造国际、区域、城乡的空间均衡。构建新发展格局体现了深刻的马克思空间经济思想理论基础。

红色文化融入思想政治理论课教学探析

红色文化是中国共产党百年奋斗历程的产物。红色文化融入思想政治理论课教学的根本任务是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的新时代青年、教育学生树立大历史观。实现红色文化融入思想政治理论课,要求思政课教师积极实施、主动作为,应在拓宽教学渠道、善于运用叙事教学法、丰富传播平台等方面下功夫,提升思想政治理论课的实效性。红色文化融入思想政治理论课,对于实现社会主义文化强国、增强民族文化自信,以及培养新时代社会主义建设者和接班人具有重大意义。

构建新发展格局:生成逻辑、核心内容与战略意义

党的十九届五中全会提出要加快构建新发展格局,是在大变局中推动我国经济高质量发展的必然选择,是在全局上利用大国优势合理调整发展格局的必然选择,更是统筹把握两个大局辩证关系的必然结果;其核心内容包括以下四个方面:供给需求协同发力,形成供需高水平动态平衡;全面加强自主创新,实现高水平科技自立自强;加快发展数字经济,抢占未来发展制高点;继续扩大对外开放,促进双循环良性互动。加快构建新发展格局是基于当下国情世情对我国发展作出的全局性谋划,为破解我国社会主要矛盾提供根本方案,为我国经济进入高质量发展阶段注入新动能,为全面建设社会主义现代化国家打开关键局面,为世界经济复苏贡献中国力量。

恩格斯协同马克思奠定《资本论》创作的理论基石

恩格斯协同马克思奠定《资本论》创作的科学世界观与方法论基石。首先,他们协同解决《资本论》创作的人民立场与历史唯物主义方法论两个重要理论前提问题,即科学解决了为谁写作、依靠什么方法写作两个问题。其次,他们既分工又合作,把理论批判与建构、理论与实践紧密结合起来,把揭示现代社会经济运动规律的政治经济学研究,与唯物史观的世界观与方法论研究、科学社会主义的理想信念研究有机统一起来,协同解决《资本论》创作中“三者内在统一”的问题。最后,恩格斯还充分发挥出独特思想创见、重要协同创新、系统总结阐发等三方面的重要推动作用。