激发学生学习兴趣，让科学课堂“活”起来

《小学科学课程标准》指出：“教师细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学兴趣和求知欲”。即兴趣是学生学习的动力和能源，是启迪学生积极思维、激发他们努力学习的重要手段。当学生对学习产生了兴趣，就会愉快、积极地去学习，调动自身的内在潜能，不时完善和提高自身科学素养。

让诚信之花在孩子们的心中盛开

＂诚信＂ 实际上是一个人对自己言行负责任的伦理规范, 基本内涵包括 ＂诚＂ 和 ＂信＂ 两个方面.对小学生的诚信教育, 应遵循学生认知发展的规律, 科学、 扎实、 有效地进行.