初中生数学焦虑现状调查及对策研究

数学焦虑对学生的数学学习有重要影响，初中生的数学焦虑不容忽视。不同年级学生的数学焦虑水平随年级递增而上升，且年级差异不显著。男女学生数学焦虑水平呈显著性差异，整体上女生的数学焦虑水平高于男生。数学焦虑与数学成绩之间具有显著负相关。学生的学习方法及学习态度、数学考试、课堂气氛、教师的评价方式是形成初中生数学焦虑的主要原因。教师可从以下四方面着手帮助学生消除或缓解数学焦虑：营造良好的学习环境，培养学生积极的数学学习情感和良好的学习方法，帮助学生树立正确的考试观，采用多元化评价方式。

浅析汽轮发电机组励磁小轴振动分析与处理

华润电力(唐山曹妃甸)有限公司3^(#)机组自基建调试期开始,励磁小轴9#瓦振动呈周期性波动,随着运行周期增长,振动值增大,最大达到147μm;经运行人员调整运行参数轴瓦进油量、氢气温度、定冷水温度等处理,使励磁小轴振动维持在95~120μm运行,但升降负荷速率过快振动明显增大,严重威胁机组安全稳定。利用机组检修机会,通过科学计算、精细处理,最终使励磁小轴振动降至20~30μm之间。本文分析了处理过程及取得的效果,值得存在此类问题的同类型机组进行参考。