浅谈对我国社区音乐教育的发展构思

我国的音乐教育资源可分为学校音乐教育资源、社区音乐教育资源以及家庭音乐教育资源三大类,而学校音乐教育资源以及家庭音乐教育资源具有固定场所、固定教师等特点,相对于社区音乐教育资源有较为稳定的教学设施。而社区音乐教育资源的广泛性、普及性和大众性给了学校音乐教育以及家庭音乐教育以最好的补充,丰富了音乐教学的内容和趣味性,提高了社区成员的音乐素养。

管电极电解加工小孔实验研究

管电极电解加工是以中空管电极为工具对工件进行电解蚀除的一种加工方法,在制造飞机发动机叶片气膜孔方面具有独特优势。利用中性盐溶液代替酸性溶液作为电解液,分析了电压和电解液浓度对孔径的影响、不同的进给速度配合不同的电压值对加工深度的影响。结果表明:采用套管绝缘后的管电极在进给速度为0.42 mm/min、电压为14 V时可稳定加工直径为600μm、深度为12 mm的深小孔。

头孢克洛缓释片联合金莲花颗粒治疗急性扁桃体炎的临床疗效分析

目的:分析讨论头孢克洛缓释片联合金莲花颗粒应用在急性扁桃体炎患者中的临床效果。方法:本组选择2014年9月~2016年9月我科门诊治疗的112例急性扁桃体炎患者作为研究对象,采取随机双盲法将其分为对照组以及治疗组,每组56例,其中对照组采用头孢克洛缓释片治疗,治疗组采用头孢克洛缓释片联合金莲花颗粒治疗。结果:对照组的临床总有效率为78.57%,治疗组患者的临床总有效率为94.64%,治疗组患者的临床疗效明显的比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用头孢克洛缓释片联合金莲花颗粒治疗急性扁桃体炎患者疗效显著,可明显改善患者临床症状,降低并发症发生率,提高患者生活质量以及临床疗效。