进一步做好财政投资评审工作的几点思考

本文对进一步做好财政投资评审工作进行了思考。

高中化学方程式教学策略

本文分析了高中化学方程式特点,针对高中化学方程式的教学,根据相关教育学和心理学知识,结合自己的教学实践,提出了七个教学策略。

怎样的课才是一堂成功的课——有感于课堂的“动态生成”

新课程理念下的成功课堂是以学生为主体,针对学生及课堂实际情况进行适当的"动态生成",能解决学生困惑、具有高思维品质的课堂。有效的课堂"动态生成",必须做到:处理好"生成"与"预设"的关系;不能为了"生成"而"生成";开发好课堂"动态生成"资源;从学生视角进行发散性思考。

基于GIS技术的北部湾经济区县域经济发展格局的研究

县域经济是国民经济的基本单元,同时也是国民经济健康快速协调发展的动力之源。但近几年来,北部湾经济区县域经济发展水平的空间差异逐渐扩大,已成为制约该区域经济发展的一大障碍。本文采用Arc GIS的IDW法模拟和分析了北部湾经济区县域经济发展格局,并总结县域经济发展中存在的问题,最后对缩小县域经济空间差异和实现县域经济快速协调发展提出几点建议。

“金属钠与乙醇(水)反应”实验再改进

"金属钠与乙醇(水)反应"实验是中学化学的一个重要实验。为解决教材中该实验的实验现象不够明显、成功率较低等问题,可设计一套多功能实验装置。该装置具有仪器简单、操作简便、现象明显、重现性好、可连续实验等优点;利用该装置进行实验,氢气的发生和收集都在密闭体系中进行,保证了氢气的产量和纯度。该装置可供广大一线教师推广使用。

基于提升核心素养的高三化学复习整合设计——以“水在化学实验中的应用”为例

以“水在化学实验中的应用”高三复习教学设计及实践为例,整合初高中多个模块教材中的相关知识,围绕真实问题情境的创设和典型例题的解析,结合思维导图实现知识结构化,旨在高三复习教学中进一步夯实必备知识,提升关键能力,提升核心素养。

广西农村中小学心理健康教育现状及对策研究——以百色地区为例

本文通过走访调研深入了解到广西农村中小学生心理健康教育开展情况,调研发现农村中小学校在开展心理健康教育中存在的一些问题。并通过文献学习其他地区先进教育经验,结合广西农村中小学心理健康教育实际情况,制定出具体的针对性的建议。

谈谈高考英语作文的高分策略

高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力,在历年高考中占有很重要的地位,许多学生花了大量的时间和精力,却很难写出高分作文。在平时的教学中,我们要教给学生一些书面表达的增分策略。本文结合中学英语教学实践,阐述了如何指导学生在高考英语写作中取得高分的方法与技巧。1.卷面整洁,书写规范高考书面表达评分标准规定,评分时要注意'拼写及标点符号的准确性','如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

“海水提镁”项目式教学设计与实践

依托广西北海市丰富的海洋资源,创设了“在北海能否建提镁厂”的驱动性总任务,师生合议将任务规划为3个大问题和6个子任务。学生采用信息收集、分类、比较、推理、实验、系统分析等认知策略,最终以ppt的形式进行成果汇报,通过组间评价、核心问题讨论、决策性问题辩论等方式逐步落实项目目标。