终身教育视域下老年开放大学体育课程设置探究

我国老龄化速度的攀升引出老年教育领域的诸多问题,老年教育作为终身教育的重要环节,其课程设置尤其是体育类的课程设置对于促进老年教育的质量和全面推进健康中国具有重要意义。在现有老年人体育课程设置的基础上对老年开放大学体育类课程设置进行需求性分析,明确老年开放大学体育课程设置的目标规划,对老年开放大学体育类课程内容进行规划和安排,为老年开放大学体育课程设置提供依据和可行性建议。

民俗体育与乡村治理耦合发展研究

民俗体育所具有的自发性、规范性、凝聚性三重特性与乡村治理体系的自治、法治与德治相互耦合,为实现乡村有效治理和优秀传统民俗体育传承和发展提供了内生动力.民俗体育作为“善治”的重要载体和手段应当借助国家治理现代化、“三治合一”乡村治理体系建设,以及传统优秀文化软实力三大政策叠加的东风加速发展,同时民俗体育在增强国家认同和民族文化自信、促进社会乡村和谐发展、推动村民自治乡村法治德治等方面的功能独特而意义非凡.乡村基层治理与民俗体育的耦合发展有助于乡村治理体系本土化与现代化的发展.

区域性体育产业增长与城乡二元经济结构转换的动态关系研究——基于山西省VAR模型的实证分析

在二元经济转型的分析框架下,为探讨区域性体育产业与城乡二元经济结构转换的互动方向和影响机制,该文利用山西省2000—2020年的年度数据,将体育产业增加值(T)和城乡二元结构转换率(ER)作为变量指标,建立VAR模型,利用脉冲响应函数分析变量之间的影响效应。研究表明,区域性体育产业的发展有助于加快城乡二元经济结构的转换速度,但是体育产业作用的程度具有滞后效应;从内在影响机制来看,体育产业的发展早期确实会对城乡二元经济结构造成一定的影响,有助于城乡一体化建设,但随着城乡二元结构的优化,体育产业在其中所起的作用会愈发有限。因此,国家政府需要对体育产业进行结构性优化,刺激体育消费,使其在城乡经济一体化中发挥更加持续的作用。

多模态隐喻合成空间下民俗体育文化的模态表征研究以舞龙舞狮为例

在我国民俗体育文化发展的过程中,经过几千年的沉淀形成了具有中国特色的民俗体育文化。其中萨满民俗体育文化由于其宗教阶级限制已消失于大众视野中,而舞龙舞狮文化仍依然活跃于民间节日中。民俗体育在其发展的过程中除了注重不同模态符号的隐喻构建外,还对其具备的感情色彩和空间布置进行不断完善。笔者以舞龙舞狮和萨满文化的对比为例,利用多模态隐喻理论分析由祭祀活动所代表的符号意义随社会发展的变化。借助多模态概念隐喻和合成空间理论对民俗体育背后存在的含义进行多模态隐喻整合模型的构建,从视觉图像模态、听觉声音模态隐喻分析舞龙舞狮在隐喻含义、审美效应和情感效应下源远流长,经久不衰的符号意义。