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民族院校后勤社会化改革的民族性 被引量:1
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作者 李杏泉 曾凡莲 《高校后勤研究》 2003年第1期40-42,共3页
随着后勤社会化改革的不断深入,由于民族院校教育的特殊性,探索适应民族院校发展的后勤改革模式,是民族院校继续深化后勤社会化改革面临的重要而现实的课题。在这里笔者就民族院校后勤改革的民族性问题提出讨论。1.民族院校后勤工作的... 随着后勤社会化改革的不断深入,由于民族院校教育的特殊性,探索适应民族院校发展的后勤改革模式,是民族院校继续深化后勤社会化改革面临的重要而现实的课题。在这里笔者就民族院校后勤改革的民族性问题提出讨论。1.民族院校后勤工作的民族特点民族校院是我国高等院校的重要组成部分。 展开更多
关键词 民族院校 后勤社会化改革 少数民族地区 民族高等教育 后勤改革 后勤工作 民族性问题 少数民族学生 民族特色 院校发展
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初中物理微课教学探究
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作者 李杏泉 《今天》 2021年第4期212-212,共1页
随着科学技术的不断发展,教学方式更加多元化,教学手段更加现代化,教学方式更加科学化。其中对于学生来说更为熟悉的一种教学方式就是“微课”,近几年微课逐渐进入人们视线,尤其在疫情期间,微课技术更是给教学带来了便利。微课教学模式... 随着科学技术的不断发展,教学方式更加多元化,教学手段更加现代化,教学方式更加科学化。其中对于学生来说更为熟悉的一种教学方式就是“微课”,近几年微课逐渐进入人们视线,尤其在疫情期间,微课技术更是给教学带来了便利。微课教学模式不同于传统教学,它避免了课堂的教学限制,使课堂变得生动灵活,更适合学生在家自主学习[1]。物理是初中一门重要学科,将微课带入物理学习,可以增加物理课堂的趣味性,大大提高教学质量。本文就微课在初中物理教学中的作用及应用进行探究。 展开更多
关键词 初中物理 微课教学 应用
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