中学图书馆设阅读推广岗位的现实意义

文章论述了中学图书馆设置阅读推广岗位的必要性以及阅读推广活动中存在的问题,并分析了中学图书馆设置阅读推广岗位的意义,旨在提高中学生的阅读素养,推进全民阅读。

论中学图书馆的道德教育

首先教育是素质教育的灵魂，抓好中小学生的道德教育工作，研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地，而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所，其道德教育职能却长期处于不被重视的状态．事实证明，在图书馆内许多不为人所注意的细节中，包含诸多道德因素，都是进行道德教育的好机会。例如，只借书不还书，只看书不惜书，这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成；沉湎于故事书、小人书，不愿意阅读名著，这是学习目的和方向没有找准；管理形式老套，学生读书困难，学生不会科学地阅读，这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求，作为学校的一个重要部门，图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。

地方文献《广州大典》印数探微

《广州大典》的版权页上注明印数为500套,表面上看印数并不大,但这是一项规模较大的地方政府重修地方丛书工作,从2005年启动到2017年还未完成整套丛书的整理出版工作。如何理解这500套的印数?文章从不同角度进行了考量:编辑出版的成本较高;消费群体有限;增加濒危文献的复本量;探求复合出版、复合阅读;推动古籍文献纸质载体的传承与保护研究。

高职院校旅游休闲特色数据库建设探讨——以广州城市职业学院为例

高职院校建设旅游休闲特色数据库必须确定数据库的目标定位与内容特色，规划建库实施流程，制定质量保障措施，着力在方法技巧上确保建成优质、高效的数据库。